胡立，副教授，连续4年师德师风考核优秀，以其高尚的师德、严谨的学术态度和卓越的教学成果，成为外国语学院师德师风建设的典范。

胡立老师

政治思想坚定，引领学生思想成长

她始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针。她恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行高校教师的职责。在教学中，胡立老师不仅传授知识，更注重学生的品德教育，积极践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。她所主讲的课程《大学英语（一）》被评为2020年度湖南省线上线下混合式一流课程，并于2023年5月被认定为第二批国家线上线下混合式一流课程；主讲的《大学英语（二）》被评为校级线上线下混合式一流课程，参评省级一流课程评选，并于2023年10月被认定为校级“课程思政示范课程”。在课程建设过程中，她坚持对教学事业的热爱，为学生的思想成长提供了坚实的保障。

学术道德高尚，严谨治学勇于探索

在学术道德方面，胡立老师严格遵守学术规范，严谨治学，勇于探索，坚守学术良知。她入校以来，主持省级教学及科研6项，均已结项。近年来，以第一作者发表大学英语混合式教学和课程思政建设相关论文16篇，其中CSSCI论文1篇，北大核心1篇（教学类，被人大复印资料索引），中文四类报纸理论版（教学类）11篇，其他本科学院学报3篇；并与他人合作完成论文3篇，其中权威期刊1篇，北大核心（被人大复印资料全文转载）1篇，SSCI（二区）1篇。教研论文“A study on the impact of diverse evaluation system on college students’ sense of achievement in English learning: An empirical research based on the knowledge graphs of College English”，并发表在《Education and Information Technologies》(SSCI二区）。博士后研究报告《高校英语教学行为优化研究》在九州出版社（全国百佳出版社）出版，参编《空间教学创新》（全国百佳出版社），参编教材《商务英语函电》（主编，排名第二）。她主编的教材《英语学术论文写作》在兰州大学出版社出版，为学术研究和教学提供了重要的参考。在学术研究中始终保持高度的责任心和敬业精神，以实际行动维护学术尊严。

教育教学卓越，潜心育人成果丰硕

她在教育教学上潜心育人，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。她严格遵守学校各项教学纪律，认真对待教学工作，做到真心关爱学生，严格要求学生，成为学生的良师益友。获2019年首届湖南省普通高校外语课程思政比赛 “优胜奖”、2020年和2021年湖南省高等学校外语课程思政教比赛校级“三等奖”、获2020年湖南财政经济学院课程思政优秀教师。2024年胡立老师主持获得了学校第四届校级教学成果三等奖，第四届全国高校教师创新教学大赛校级“一等奖”，并在2024年大学学术论文活动中获得一等奖。2024年指导国家级大学生创新创业项目2项，指导省级大学生创新创业项目3项，指导学生获全国职业规划比赛省级三等奖，指导学生参加正大杯比赛获国家三等奖，指导全国大学生英语竞赛、湖南省“词达人”竞赛、“用英语讲好湖南故事”短视频大赛、中国国际大学生创新大赛校赛、湖南省大学生网络写作大赛、财经院校创新创业比赛等各级比赛10余项。

工作作风扎实，关心爱护学生

她在工作作风上坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。她关心爱护学生，为人师表，以身作则，举止文明，作风正派。胡立老师兢兢业业做好本职工作，指导学生参加各类比赛和项目，取得了显著的成绩。她还积极参与学术交流，赴长沙师范学院参加全国红色文化传承与外语课程思政融合创新研讨会，并就“五促融合”课程体系进行代表性发言。在全国第八届认知语言学分论坛中，她就“以术促学”研究成果进行汇报，并在2024年大外年会上就“基于知识图谱的大学英语课程教学”进行论文宣读展示。

胡立老师在政治思想、学术道德、教育教学、工作作风、廉洁从教和社会公德等多方面表现卓越，是湖南财政经济学院外国语学院的优秀教师代表。她的优秀事迹不仅为学生树立了榜样，也为全体教师提供了学习的典范。胡立老师以德立身，以智育才，为培养高素质人才做出了重要贡献。