为积极响应学雷锋活动，传承和发扬雷锋精神，提高学生思想觉悟，促进文明校园建设，我们采访到了我院2017级道德风尚奖的获得者——英语一班的李焱芳同学。

记者:作为2017——2018年道德风尚奖的获得者，面对这个荣誉，你现在的心情如何？可以分享一下你现在的感受吗？

李焱芳：其实在做公益的时候没有想过会获得什么奖，只是一直在坚持着自己喜欢做的事情，身边有很多志同道合的人，在这过程中我们能一起做公益，一起成长这就很好了，能够获得2017年道德风尚奖这也是对我的肯定，得知这个消息内心自然是很激动的，同时心里也会有一定的“负担”吧，想要做的更好，对得起这份荣誉。

记者:关于社会道德风尚你都做了哪些事情？如果有相关活动，你愿意参加吗？

李焱芳：我们在学校里接触最多的就是老师同学，在公益方面很多时候是服务同学们的，具体的活动类型可以关注一下大拇指义工协会的公众号，因为我是作为一个协会成员来参与组织这些活动。同时也有服务社会的活动，像敬老院，养老院等；值得一提的是今年暑期的支教活动了，带着公益的初心，给孩子们送去快乐与温暖，有公益相关活动肯定是会参加的，在这过程中不仅仅给需要帮助的人送去了祝福，也让自己收获了快乐。

记者:尽管道德一直被家长，学校所强调，可还是有不少人忽视自身的道德规范，你认为导致这种情况的原因是什么？又要如何改变这种局面？

李焱芳：我觉得很多人忽视自身的道德规范是对自己的要求不高，自制力不强，受周围环境的影响，觉得别人是这样做的，我也这样做算了吧。另一个是对周围事物的冷漠，觉得事不关己，再者就是一个习惯问题，过度的关注自己，而没有顾虑到自己的行为对周边的影响。我觉得改善这种情况还是从自身出发，很多时候一个人对周边环境总是充满着热情，会自然而然注意到自己的行为对周边的影响，自然会注意到自己的行为是否规范，还有就要做好自己吧，有一个判断是非的能力，不随波逐流。

记者:请问你是因为什么原因而如此注重道德的提升？

李焱芳：刚开始做公益，只是因为单纯的想做些自己喜欢又有意义的事情，让大学生活能够丰富些，至于为什么会选择这一件有意义的事情我也说不上来；一开始做这些事情是因为兴趣，后来参加的活动多了，尤其是当作为策划者时候，会觉得这是份责任，会让我一直坚持着。还有一个让我坚持的重要原因是一起做公益的小伙伴们吧，有时候会受到他们对公益热情的感染。

记者:作为一名新时代新青年，你认为当代大学生道德风尚有哪些值得改进或者提升的方面？

李焱芳：作为学生，我们大部分是在学校这个不大不小的圈子内活动，我们有学习任务、有社团工作、还有人际交流以及自己的生活，这些作为我们的日常也是最能体现大学生道德风尚的，很多时候我们会交叉进行，角色切换不过来，有时候难以注意到自己的言行。

记者:你认为雷锋精神是一种怎样的精神，抛开书本上的概念，你是如何定义的呢？

李焱芳:记得刚进协会就有学长学姐问我，是怎样定义公益的，我一直觉得公益、雷锋精神的范围都特别广泛，现在很多的公益活动都是帮助弱势群体，当然这也是很典型的公益活动，但是我觉得当一些人处于困境（无论是弱势群体还是其他）恰好自己又能够在这方面帮助到他们，不能说时时刻刻自己都会关注到身边人的“困境”但能热心的帮助他们解决无论大小都是雷锋精神的提现。

记者:有人说雷锋精神已经out了，不能完全适应当代千变万化的世界了，你怎么看？

李焱芳：就像我上面说的，雷锋精神范围很广泛，举几个例子：在战争时代参军，保家卫国可以是雷锋精神，在百废待兴的时代帮助群众搞建设，不拿人民一针一线是雷锋精神，在当代即使是在公交车上让座也是的。我们作为学生努力学习爱护集体也属于，所以我觉得雷锋精神适应了时代和群体的变化，在任何背景下都可以是人们崇尚的标杆。

记者:你觉得雷锋精神应作为一种精神还是实践呢？觉得精神培养重要还是实践培养重要？

李焱芳：精神与实践我觉得是并不冲突，能够相辅相成的，当思想上能够注意到自己的道德行为，在不知不觉中就会付诸于实践，在实践中能够培养与提高自己的道德修养，形成一种思维习惯。

学雷锋不仅仅只是做一两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，将雷锋精神体现在日常生活中的一种行为。作为一名优秀的大学生，我们要提高自己的思想高度，要以雷锋同志，李焱芳同学等道德模范为榜样，帮助他人，奉献社会，切实增强责任感和使命感，让雷锋精神永放光芒。