经济学院组织开展师德师风专题法纪教育   （本网讯）依据校党委教师工作部工作安排与部署，2024年5月6日，根据校党委教师工作部工作安排和部署，2024年5月6日，经济学院党委积极响应号召，组织并召开扩大会议，旨在深入组织部署全院范围内的师德师风专题法纪教育。  会上，经济学院党委书记余华深刻阐述了在当前复杂多变的教育环境下，师德师风专题法纪教育的极端重要性和紧迫性。她着重指出，师德师风不仅是教师职业发展的基石，更是教育事业的精神灯塔。加强师德师风建设，... 2024-05-07

经济学院召开集中学习审核评估有关文件会议 （本网讯）4月29日上午，经济学院于办公楼1014会议室召开集中学习审核评估有关文件会议，会议由党委书记余华主持，学院领导班子成员、各系主任及相关行政人员参加会议。活动现场会上，余华首先传达了学校本科教育教学审核评估相关政策学习通知要求，并组织与会人员集中学习了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》《湖南省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案2023-2025年）》等有关审核评估文件。余华要求，... 2024-04-30

经济学院学子斩获第十届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛（春季赛）特等奖 （本网讯）2024年4月27日晚，备受瞩目的第十届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛（春季赛）圆满落幕。经济学院六支学生队伍在多位指导老师的带领下参加比赛，并在激烈的比拼中表现出色，获得了团队特等奖4项、一等奖2项，个人特等奖16项、一等奖8项的优异成绩，充分展现了我院学子在跨境电商领域的实力与风采。比赛现场本次大赛由中国国际贸易学会主办，旨在培养具备国际视野和创新精神的跨境电商人才，推动全球跨境电商行业的持续发展。... 2024-04-29

经济学院赴湖南立勤商贸有限公司开展学生实习就业回访 （本网讯）为进一步提高人才培养质量，加强学生实习管理，深化与实习企业的人才交流与合作。4月23日下午，经济学院副院长陈雯、国贸系主任肖迎春、专任教师姚娟、毕业班辅导员宋赛男一行四人前往湖南立勤商贸有限公司进行2024届毕业学生实习回访并现场座谈交流。陈雯一行在企业负责人的的热情陪同下，实地参观了学生实习的工作环境，详细了解学生实习的工作内容、实习生活以及适应程度等情况，对实习生们进行了亲切的关怀和慰问，并与企业相关负责人、... 2024-04-24

经济学院召开国家社科基金项目申报指导会 （本网讯）为切实做好国家社科基金项目申报工作，4月21日下午经济学院在办公楼1014会议室召开2022年度国家社科基金专项指导会。北京大学经济学院杨汝岱教授受邀到会指导，科研处处长李勇辉教授主持会议，经济学院副院长彭千芮、国家社科基金申请人以及联合培养的硕博士参加会议。活动现场杨汝岱教授就2024年国社科申报规则变化做了简要说明，鼓励大家要依据自身长期研究和国家发展关注的重要问题进行选题，并逐一对各位老师的申报书进行点评指导。... 2024-04-22

湖南财政经济学院学子斩获第十三届POCIB全国外贸从业能力大赛（春季赛）特等奖 （本网讯）日前，湖南财政财政经济学院学子在第十三届POCIB全国外贸从业能力大赛（春季赛）荣获团体特等及个人奖共计33项。第十三届POCIB全国外贸从业能力大赛（春季赛）比赛现场据了解，经过十二年的发展，POCIB全国外贸从业能力大赛已经成为外经贸相关专业领域参赛人数较多，较有影响力的大赛。此次大赛由中国国际贸易学会主办，竞赛分为 POCIB 国际贸易从业技能综合实训模块和数字贸易B2B模块两项内容。我校经济学院国际经济与贸易专业、... 2024-04-22

经济学院召开2024年度国家社科基金申报辅导会 （本网讯）为进一步做好2024年度学院国家社科基金项目申报工作，提高项目申报质量，4月21日上午，学院在1014会议室召开2024年度国家社科基金申报辅导会，厦门大学庄宗明教授应邀参加本次辅导会。学院青年教师、联合培养博士生参加此次辅导会，会议由科研处处长李勇辉主持。辅导会现场本次辅导会采取面对面、一对一的方式，庄宗明教授先对今年的申报政策以及近年来的资助趋势做了解读，然后结合自身经验，从选题方向、研究内容、研究框架及创新之处等方面进行了悉心指导，... 2024-04-22

心理健康教育与咨询中心主任王涛来院开展心理健康工作专业培训 （本网讯）为切实做好学校心理健康教育工作，增强辅导员老师对学生心理问题的识别和处理能力，进一步提高学生心理健康教育工作的针对性、时效性，4月19日上午，我院面向全体辅导员老师，在办公楼1014会议室开展了心理健康专题培训。活动现场本次培训由心理健康教育与咨询中心主任王涛主讲，以“阳光心理，温暖你我”为主题，主要围绕“心理问题的识别与处置”、“辅导员谈话技巧”等方面进行重点讲解。此次培训，进一步加强了辅导员老师对学生心理问题识别与处置，... 2024-04-20