（本网讯）编者按：2020年初，一场突如其来的疫情暂缓了老师和学生返校的脚步，打乱了学习生活的节奏。在这个“停课不停教、停课不停学”的特殊时间里，外国语学院的老师们充分挖掘和利用线上教学的优势，通过优化课堂结构，狠抓课程内容，及时答疑反馈，来保障线上课程教学质量。同时，老师们以严谨的工作态度、务实的工作作风、扎实的专业基本功，形式多样的教学方法和教学手段，彰显了教师战“疫”风采。
这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生都是一个重大的考验，对于从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。外国语学院大学英语部主任秦绪华老师在做好网络教学的同时，不忘课程思政，教书育人，尽显担当。
一、思想上高度重视。网络教学对大多数教师来说是个新鲜事，为了顺利开展线上教学工作，秦绪华老师主动和学生商讨如何开展高效的教学活动，如教学平台的选定等，并将教学计划、教学内容提前告知学生。秦老师积极主动积累平台授课和学习经验、掌握线上教学授课和学习技巧，制定线上教学授课方案等，和学生一道众志成城、共克时艰。
二、严格课堂管理，确保不漏一人。线上教学需要教师做好学生没有反应的准备。因为老师不能看见学生，这个时候他在干嘛？是不是挂上就可以了？秦老师在网络教学过程中，摸索出一套自己的做法，如在教学任务中途停顿一下，点下某个学生的名字，相互问候一下，提个问题，做一个小小的沟通。授课中要倾听学生的意见，看看他们的想法是什么。授课时选择安静的话环境，减少任何干扰。秦老师采用腾讯课堂“直播”教学，利用群分享屏幕模式进行教学，要求学生观看直播回放进行复习；严格考勤，采用定时和随机的考勤方式，随时了解学生在线学习情况，课后在班群公示在线时长短的学生名单，并要求说明情况。如某位学生的在线情况：
考虑到学生没有教材情况，秦老师在线上教学时会将教学资料提前上传QQ群等平台，确保学生手头学习资料丰富并要求预习；充分发动班干部和课代表，加强班级凝聚力和学习主动性及自律性，以增进学习效果。
三、确保课堂思政效果。网络教学期间，秦老师充分利用网上教学资源和习近平主席的讲话和金句，坚定了中国人民共克时艰、战“疫”胜利的信心。强化学生家国情怀，以积极、正确的心态面对疫情，让学生感受中国的世界担当，培养学生的责任意识和家国情怀，发挥外语课程思政育人功效。如：
1.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。
The Chinese nation has experienced many ordeals in its history, but it has never been overwhelmed. Instead, it has become more and more courageous, growing up and rising up from the hardships.
2.这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对我们来说，这是一次危机，也是一次大考。
The COVID-19 outbreak is a major public health emergency that has spread in the fastest speed, caused the most extensive infection and is the most difficult to contain in the country since the founding of the People's Republic of China. This is both a crisis and a big test for us.
3. 经过艰苦努力，目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。实践证明，党中央对疫情形势的判断是准确的，各项工作部署是及时的，采取的举措是有力有效的。防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
After arduous work, the positive trend in the prevention and control work is now expanding. It has been proven that the CPC Central Committee's judgment on the situation of the epidemic is accurate, all work arrangements are timely, and the measures taken are effective. The results of the prevention and control work have once again demonstrated the notable advantages of the leadership of the CPC and the system of socialism with Chinese characteristics.
4. 对表现突出的干部要大力褒奖、大胆使用，对不担当不作为、失职渎职的要严肃问责。
Cadres who make outstanding contributions should be awarded, while those who fail to perform their duties should be held accountable.并与教材第三单元Text A Journey through the odyssey years有机地结合起来。Odyssey years这一说法以《荷马史诗》第二部The Odyssey主人公奥德修斯的历险经历比喻当下年轻人度过迷茫探索期的艰难过程，这则2.5分钟的视频生动讲述了奥德修斯的历险过程，可帮助学生了解odyssey years含义，更快速地理解文章主题。学生可快速了解《奥德赛》的故事，从而对文章内涵、主题有更形象的了解。
四、确保在线学习效果。秦绪华老师充分利用U校园和学习通学习平台，实时发布学习完成情况，督促学生按时完成学习任务，并帮助有困难的学生跟上学习进度。
五、重视学生反馈信息，不断改善教学活动。秦老师主动收集学生对教学的想法，通过课代表和班干部收集班级反馈信息，认真分析以提高教学效果。
