尽管突如其来的新冠病毒肆虐，但是只要有网络，师生们依然可以做到“停课不停教、停课不停学”，2019-2020学年第二学期，我的的学业指导工作也按计划依然如故进行着。

针对大四学生阶段性特点，通过手机QQ、微信以及电话等与学生保持联系。学生大四阶段主要以考研、撰写毕业论文、实习以及就业为主，便主要围绕这些方面的问题对学生进行督促与指导。

一、考研方面，因为寒假之初已结束考研，学生主要是等初试成绩的公布。但是考完之后有的学生比较焦虑，此时主要以疏导学生的情绪为主要指导工作。一方面要关心学生的考研情况，另一方面又不能太过于关心，恐怕会引起学生更大的焦虑。只要学生主动告知初试结果，便指导学生如何进行相关专业的复试准备。

二、关于毕业论文指导方面，督促学生抓紧撰写毕业论文，给学生进行论文写作的指导与修改，目前基本完成本组学生论文2稿的修改工作，已经顺利完成论文的中期检查，进入论文3稿修改阶段。

    三、关于实习与就业方面，积极帮忙为学生寻找与联系实习、就业单位，督促学生积极参加实习、写实习计划、周志等，同时给学生评阅实习周志。

对于所授课班级的学生，针对大一学生的特点，尽管我不是名义上指定的学业指导老师，但是依然对他们各方面的问题也在做力所能及的指导。不管身处何处，都耐心仔细聆听学生的提问，力求做到有问必答、知无不言、言无不尽。自己的线上授课方式也尽量与学生商量确定，在实践运用的过程中最后综合选择最有效也最有利于学生学习的授课方式。

    病毒无情人有情，因为病毒，人们之间的空间距离虽然拉开了，但是感谢中国网络科技工作者，感谢超星学习通、QQ、微信、B站、微助教等网络教学平台，让师生之间的空间距离在连线的瞬时变为“零距离”，完全可以做到“停课不停教、停课不停学”，不管疫情如何发展，今后将继续与学生一起，不管是线上还是线下，都会努力把学校的教学工作搞好。