（本网讯）7月12日，湖南财政经济学院朝行支教队在湖南省怀化市沅陵县沅陵镇凤鸣学校的支教活动中，开设了一堂富于趣味性的地理课程，旨在通过有趣的课程设计和互动体验，在讲授基础地理知识的同时对沅陵当地的文化进行讨论，在互动过程中唤起乡下儿童的文化自信，提升他们对中国传统文化和当地文化的认同感。

讲授基础地理知识，充实基础知识储备

在这次活动中，志愿者老师通过创新的教学方法和多媒体辅助工具，带给孩子们一场别开生面的地理课程。针对不同年龄组别的孩子，志愿者老师设计了一系列趣味、互动的教学内容，使地理知识变得生动有趣、易于理解。通过地图、图表、图片等视觉呈现，让孩子们对中国地理构造、自然地貌、气候变化、国土与人口等知识进行简单了解，掌握中国地理基本特征，拓宽他们对我国各区域的认知。

探讨沅陵当地文化，增强儿童文化自信

沅陵县位于湖南省中部，地处湖南湘西山区，素有"湘西明珠"之称。这里既有独特的地理环境，又有深厚的历史文化底蕴。此次地理课程以沅陵县的文化为主题，旨在通过深入了解当地的人文地理特点，帮助学生们增强对自身文化的认同感。

首先志愿者老师以沅陵人文地理为主题进行授课，包括沅陵的历史变迁、传统节日和乡土文化等内容。通过生动有趣的讲解和互动体验，成功激发了学生们对本土文化的兴趣，引导他们积极参与到传统文化的传承中去。

此外，志愿者老师还组织了小组讨论，将人文地理课程与学生们的日常生活相结合提出讨论主题，引导他们从身边事物中发现文化的独特性，并抽取部分小组进行展示，让同学们依次上台讲述关于沅陵县的历史文化知识，比如沅陵县的别名、巫傩文化、节庆活动、风景名胜、特产美食等，并通过播放视频的方式，让同学们感受到沅陵文化的魅力和独特之处。

进行一场线上旅行，带他们游历中国

虽然无法带同学们进行传统的实地旅行，但志愿者老师还是利用互联网资源和多媒体展示将中国各地的大好风光和特色景点带到课堂中，为这群留守儿童开启了一场线上旅行。

课堂上的线上旅行来到了浙江省的钱塘江、江西的望仙谷、广西的兴坪古镇、云南的苍山洱海、西藏的日喀则等地，通过生动的视频展示和详细的解说，让同学们身临其境地感受到每个地方的美丽和故事，扩展了他们的视野，开阔了思维。

孩子们对这次趣味地理课堂表现出了极大的热情。他们在互动游戏中积极发言、积极提问，快速地融入到课堂的氛围当中。高年级班的向鑫同学说：“这次的地理课真的超级好玩！我学到了很多有趣的东西，还了解到了我不知道的我们家乡沅陵的很多特色文化，我好开心！”此次地理课不仅给学生们带来了知识的启迪，也增强了他们的文化自信。许多学生表示，在与志愿者老师的互动中，他们深刻体验到了自己作为沅陵人的自豪感，进一步加深了对传统文化的认同和热爱。

课后，志愿者老师表示：“地理知识是扩展孩子们视野的重要内容之一，我们希望通过趣味地理课程，激发孩子们对地理的兴趣，培养他们的地理思维能力。同时，我们也希望通过讨论本地文化，让孩子们更加深入地了解和自信地面对自己的文化传统。”志愿者们通过与学生们的交流，感受到了传递知识、传播文化的重要性，对公益事业产生了更深刻的思考。