（本网讯）在人们关注教育公平的大潮中，为促进乡村教育事业的进步，提高孩子们的外语水平，湖南财政经济学院精心选拔了一支外语专业的大学生支教团队——朝行队前往怀化市沅陵县沅陵镇凤鸣学校，以丰富的教学经验和人文关怀，开展了多次以外语教学为主题的趣味课程，为凤鸣学校的学生提供更多的外语学习机会。

朝行队本次安排的外语课程旨在激发学生学习英语、运用英语的兴趣与热情，提高学生听、说、读、写的能力。

身临其境——“沉浸式”学习英语

学习语言需要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务。因此，在英语学习的初级阶段，让小学生了解单词记忆的一些方法是十分必要的。朝行队队员结合丰富的教材资源，通过小组讨论、角色扮演、学习游戏、故事讲述等互动形式，轻松愉快地开展每次的单词记忆课程，提高学生们记忆单词的效率和积极性。

朝行队为了让乡村孩子们处在更为地道的外语环境之中，志愿者们播放外语视频，让学生们在视听的刺激下，培养语感的敏感度，加深对词汇、语法等基础知识的理解；通过和视频中的角色互动，增强学习的乐趣，激发对英语的兴趣和热爱；通过模仿视频中的对话和表达方式，加强口语表达能力的锻炼。这种“沉浸式”的学习方式能为学生们创造一个全新的语言环境，使他们更容易掌握和应用英语。

朝行队队员教低年级学生英文字母（李睿摄）

寓教于乐——于音律中冲破心理障碍

许多学生在口语表达方面最大的困扰是不敢开口、害羞，导致口语能力无法得到提升和锻炼。然而，利用英语歌曲可以很好地解决这个问题。在轻松愉快的音乐氛围中，学生更容易融入课堂氛围，情绪放松，从而逐渐克服害怕和羞涩的心理。在这种环境下，学生会慢慢尝试说英语，逐渐克服畏惧，展现自己的英语表达欲望，只有不怕犯错、敢于大胆开口说，学生的口语表达能力才能得到真正有效的提升。

低年级学生大胆向老师展示口语

热情高涨——辛勤耕耘初见成效

据了解，在短短几天的时间内，凤鸣学校的孩子们对外语学习的热情和兴趣不断高涨。一位学生家长说：“孩子以前对外语没兴趣，现在每天都迫不及待地要去上外语课了，我看到了他们眼中的梦想。希望这种活动能多开展一些。”在采访中，一位参与支教的队员表示：“感谢这次经历，能让我有这个机会去接触这些可爱的孩子们。我非常享受这次支教活动，看到孩子们的进步和快乐是最大的回报。在乡村教育领域，我们还有很多工作要做，希望通过我们的努力，能够让孩子们有更多的机会和可能。”

学生认真做笔记

展望未来——“朝行”蓄势待发

此次活动不仅促进了乡村教育的发展，也为扶贫事业做出了积极贡献。外语知识的掌握不仅能拓展乡村孩子们的发展路径，更有利于打破城乡教育差异带来的数字鸿沟。乡村教育的发展是一个长期而艰巨的任务，但通过持续的努力和合作，乡村孩子们将有更广阔的未来，外语支教只是其中的一环，更大的目标是让每个孩子都能享有优质的教育资源，实现自己的梦想。

未来，湖南财政经济学院朝行队将继续深化与乡镇学校的合作，提供更多的交流机会和教育资源，为学生们提供更广阔的发展空间。

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