（本网讯）2025年暑期，外国语学院组织多位教师踊跃参加了一系列高水平学术会议与教学研修项目。围绕数字化教育、课程思政、人工智能赋能教学、数字教材建设等前沿议题，教师们开展了深入的学习与交流，有效提升了教学设计能力、科研水平和综合素养。

7月，杨琼微、胡立等教师赴京参加“2025外研社骨干教师研修班”，聚焦“数字化背景下的外语教育课程思政建设与教学设计”。会议通过专家讲座、案例分享、小组互动和教学设计汇报等多种形式，深入探讨了思政元素与语言教学的有机融合。参训教师表示，通过系统学习，进一步明确了课程思政的实施路径与教师的育人职责，增强了在数字环境下开展价值引领教学的信心与实践能力。徐佳丽、杨芸等教师参加了“暑期卓越外语教师发展论坛”，听取了大连外国语大学邓耀臣教授“语料库与人工智能赋能外语教学”专题讲座及其他专家的主旨报告。讲座聚焦于AI与语料库技术融合的实际路径与研究方法，为教师在数智时代实现从“经验型”向“研究型”转变提供了理论支撑与实践指导。孙际惠老师参加了在张家界举办的“人工智能时代翻译教学实践及教师科技素养提升”专题研修班，通过实践操作，掌握了人工智能在翻译教学与研究中的运用。

8月，蒋丽香、黄碧琴、王翡、宾胜男等教师共同参与了以“传播中国 领航未来——AI时代的外语教育与教师发展”为主题的全国高校外语教师论坛。内容涵盖数字素养、技术接受模型、数智资源建设与应用等多个维度，有效拓宽了教师在技术整合与教学创新方面的视野。谢艳、庾又心、秦瑶等教师赴长沙参加了“AI赋能外语课堂研究：教学案例与选题设计”培训。通过案例解析和互动研讨，参训教师系统掌握了人工智能工具在外语教学中的应用策略与课题研究方法，为课堂创新与学术研究积累了丰富经验。刘宏老师代表学院参加了“湖南省高等教育数字教材建设与应用交流会”。会议聚焦数字教材开发趋势与教学实践，通过专家报告和联合体成立仪式，为我院外语学科数字化资源建设与教学模式转型提供了重要参考。肖娟娟老师赴武汉参加“全国高等学校英语类专业教学发展与创新研修班”，围绕国际传播、文学素养、翻译实践及数字化教学等主题开展系统学习，进一步明确了英语类专业建设与人才培养的新路径。

参训教师普遍反映，通过暑期研修不仅系统掌握了前沿教育技术，更在思政融合与AI赋能教学方面获得了切实可用的方法与灵感。大家纷纷表示，将把所学积极融入新学期的教学实践，致力于打造更具创新性和育人实效的外语课堂。

今年暑期，我院教师参与的研修活动主题广泛、内容扎实、技术前沿、形式多样，充分体现了我院在外语教学改革与教师发展方面的高度重视和持续投入，也展现了教师们不断超越自我、追求卓越的专业精神。新学期伊始，学院将组织内部交流与专题研讨，积极转化和应用暑期研修成果，持续推动外语教育高质量发展，切实服务立德树人根本使命。