（本网讯）7月14日，湖南财政经济学院外国语学院“语翼飞翔”志愿服务队奔赴益阳市安化县开展暑期“三下乡”社会实践。当地乡村留守儿童数量较多，孩子们日常红色教育资源较为匮乏，对外界认知有限。立足外国语学院的专业优势，服务队队员提前用心打磨《红星基因·争做新时代红色少年》双语特色课件，将红色思政教育和外语知识科普有效融合，在乡村书屋开设沉浸式红色课堂，为乡村少年种下爱国的种子，以青年所学助力乡村基础教育提质增效。

图为志愿者借助大屏课件，向孩子们讲解“红星基因”五大精神内核

考虑到低年级小朋友理解能力有限，生硬的理论讲解很难让孩子们产生共鸣，服务队摒弃照本宣科的授课模式，用通俗易懂的童趣话语，拆解红星基因里爱国、坚毅、感恩、自律、奉献的深刻内涵。课堂之上，志愿者娓娓讲述海娃巧送鸡毛信、潘冬子勇敢对敌、长征小红军翻雪山过草地的经典故事，把遥远的革命历史转化为孩子们听得懂的小故事。与此同时，队员结合当代榜样事例，介绍默默深耕的航天科研人员、坚守边疆的戍边战士、为国争光的运动健儿，串联起历史与当下，让红色精神走出课本，变成孩子们日常可以践行的行为准则。

依托外国语学院的学科特色，本次课堂加入双语教学模式。志愿者挑选简单的英文词汇解读英雄故事，带领孩子们跟读hero（英雄）、persistence（坚持）、patriotism（爱国）等单词，借助语言打开孩子们的眼界。不少孩子纷纷高高举起小手，在志愿者老师的帮助下第一次用英语讲述革命小英雄的故事，踊跃分享自己心中的榜样。

图为志愿者老师引导孩子分享心中红色榜样情景

课堂打破单向知识灌输的模式，团队精心设计多样化互动环节，充分调动孩子们的积极性。在“红星特质对对碰”小游戏里，小朋友分组匹配精神品质与榜样人物；情景体验环节中，孩子们化身小红军，切身体会先辈艰苦奋斗的不易。课程最后，全体孩子起立庄严宣誓，立下争做新时代红色少年的决心。欢声笑语萦绕房间，原本安静的乡村书屋变得热闹鲜活。

“以前我只在课本里面读到红军的故事，哥哥姐姐用英语讲故事，还带着我们做游戏，我懂得了做人要勇敢爱国。”一位留守儿童由衷说道。乡村孩子平日里缺少丰富多彩的课外课程，在这节趣味满满的课堂之中，他们收获知识，收获陪伴，脸上洋溢着快乐。

图为小朋友认真聆听红色故事场景

乡村振兴，教育为本，少年为望。此次三下乡实践，将高校的思政课堂延伸至乡村大地，做到红色宣讲、外语启蒙、童心陪伴三者相融，补齐乡村留守儿童红色教育的短板。对于青年志愿者而言，走出舒适的大学校园，近距离看见基层教育的真实现状，在备课授课、陪伴孩童的过程中厚植家国情怀，把专业知识落实到服务群众的实际行动之中，践行青年大学生受教育、长才干、作贡献的时代使命。

今后，湖南财政经济学院“语翼飞翔”志愿服务队将继续扎根乡村大地，不断完善三下乡特色系列课程内容，持续在安化开展形式丰富的公益课堂，搭建起青年学子和乡村少年沟通的桥梁。队员们以语言为羽翼，以志愿者精神为内核，脚踏实地服务基层，用青春行动交出新时代青年投身乡村振兴的答卷。