为进一步贯彻《湖南财政经济学院关于进一步加强学风建设的实施意见》（湖财校发〔2024〕143号）文件精神，全面落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量，营造良好育人环境，建立大学生学风长效机制，外国语学院于3月10日起开展学风建设周活动。在学院领导的统筹部署和全体师生的共同努力下，活动取得显著成效。现将具体工作总结如下：

一、日常学风监督：强化纪律意识，严抓执行落实

学院持续推进学风监督制度常态化、规范化运行，构建了由学院领导、辅导员和学生干部共同组成的学风督查小组。督查小组每日深入各教学区域，开展全覆盖的课堂巡查，确保全院所有年级和班级均纳入督查范围。督查小组重点检查学生出勤情况、课堂纪律以及学习状态，并对发现的迟到早退、课堂玩手机、睡觉等现象进行详细记录和及时反馈。通过严格的查课制度，学院有效规范了课堂秩序，营造了积极向上的学习氛围，为提升教学质量和人才培养水平提供了坚实保障。

外国语学院领导和老师进行巡查

二、创新开展特色活动：注重以文化人，激发内驱动力

（一）学院开展“学风外显、标语传声”特色活动。各部门合理规划，积极动员、精心组织。每天早晨七点半，学生干部们统一佩戴红袖章、手持醒目的宣传牌，以昂扬的精神状态和积极的口号，引领同学们共同塑造积极向上的学风。

活动现场

（二）结合外语专业特色，举办“多语书旅，笔写星辰”主题读书会。通过书籍分享、金句分享和读书心得分享，激发同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升同学们的语言表达能力和文学素养，促进班级同学之间的思想交流与文化碰撞，营造积极向上的班级学习氛围。  

2022级英语二班同学分享读《围城》感悟（照片来自2022级英语二班）

（三）创新实施学风考勤“日通报”制度。通过班级群实时发布考勤数据，对全勤班级给予表扬，对缺勤学生进行谈心谈话，形成“激励+督导”双效管理模式，学生自律意识显著增强。

三、总结与展望：坚持问题导向、确保育人效果

本次学风建设周活动以问题为导向，以创新为驱动，通过制度约束与人文关怀相结合的方式，有效推进了学风建设工作，取得了阶段性成果。活动期间，学院通过开展学风督查、读书分享会等形式多样的活动，有效调动了学生参与学风建设的积极性，为营造良好的学习氛围奠定了扎实基础。然而，在活动开展过程中仍存在一些不足，例如学生参与度不均衡、活动覆盖面不够广泛等问题。针对这些问题，学院将在后续工作中进一步改进和完善，如构建长效机制，将学风督查、考勤通报等举措纳入日常管理，形成“周总结、月评比、学期考核”闭环体系。

优良学风是治学、成才、立校的根本。建设优良学风不仅是大学固本强基的长期任务，也是践行为党育人、为国育才初心使命的重要保障。本次学风建设活动采用了学院主导、师生共同参与的模式，成功营造了良好的集体风气，实现了育人工作的无形浸润。未来，外国语学院将持续加强学风建设，不断开展特色活动，把加强学风建设作为提高学生培养质量的基础性工作，不断开创学风建设的新局面，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。