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三下乡纪实:“语翼”润童心 亲情绘童年——心理·家庭课堂双轨赋能成长

发布日期:2025-07-08    作者:撰稿人:曹恩彩 郭明希 胡文志 摄影人:郭明希 王恩惠     来源:     点击:

教室后墙的电风扇吱呀转动,窗外的树叶在烈日下打着卷儿。近日,在平水桥完全小学的教室里,“语翼飞翔”志愿服务队用两场充满温度的课程,为乡村孩子的成长注入心灵养分。“情绪调色盘”心理课与“我爱我家”家庭课堂,如同两束温暖的光,照亮孩子们的内心世界,让情绪认知与亲情感知在互动中自然生长。

心理课程伊始,志愿者以“大家遇到过哪些情绪?”的问题引发共鸣,孩子们用生动比喻描述内心感受,让抽象情绪有了具体模样。随后的“情绪分类大挑战”中,通过十种常见场景的探讨,孩子们对不同情境下的情绪反应有了更清晰的认知。随后,在“情绪调色创作”环节里,孩子们用语言“绘制”心情——有的诉说喜悦如彩虹,有的坦言迷茫似迷雾,在分享中慢慢学会接纳每一种情绪。这堂课,让孩子们握住了理解心灵的“魔法笔”,为成长添上温暖底色。

心海启航·童言绘情绪:情绪调色创作展示

如果说情绪课堂是打开心扉的钥匙,那么家庭课堂就是构筑亲情的基石。骄阳似火的夏日里,“我爱我家”家庭课堂温情开讲。首先,志愿队队员带领孩子们开展家庭故事分享环节,孩子们踊跃讲述家中点滴,言语间满是对家人的依恋与感激。接着,家庭角色互动环节将课堂推向高潮,孩子们分组扮演不同家庭成员,模仿着家人的神态动作,在欢笑中加深了对家庭成员的理解。最后的“家庭树”创作中,孩子们用画笔勾勒家人模样,在树枝上写下“祝爷爷奶奶健康”、“愿爸爸妈妈开心”的祝福,每一笔都是对家庭的深情眷恋。课后,记录家人常说的话、制造“隐藏关心”的延伸作业,更让亲情的温暖从课堂蔓延到生活。

双翼护苗·童心向阳生:“家庭树”创作展示

亲情筑梦·角色悟家恩:家庭角色模仿秀

从心灵的探索到亲情的滋养,“语翼飞翔”志愿服务队用贴近童心的方式,让孩子们在情绪认知中学会爱自己,在亲情互动中懂得爱家人。这些课程如同双翼,托举着乡村孩子在温暖与理解中,一步步走向更明亮的成长旅程。



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