根据湖南省教育厅《关于2012年全省普通高校青年教师教学能手评选表彰工作的通知》（湘教通〔2012〕79号文件）和学院《关于开展2012年青年教师教学竞赛的通知》精神，在前阶段各系部预赛、复赛的基础上，学院将组织2012年度青年教师教学竞赛决赛。现将决赛的有关事项通知如下：
一、学院成立教学竞赛评审委员会
由教务处组织专家听课评审。
二、决赛参赛人员
彭长、陈育花、李佩瑾、胡庸、张敏、许芳、黎丽霞、唐孕莲、黄秋香、彭赛红、冷琳、蒋丽香
三、决赛内容
决赛采取随堂听课的形式，由参赛者按教学进度确定教学内容，讲课时间为一节课。 围绕课堂教学和教案设置教学竞赛内容，课堂教学主要包括内容讲授、教学组织、方法
运用、教学效果、教学风格等五个方面；教案主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教案规范等五个方面。决赛后，参赛者须提交本堂课的纸质教案。
四、时间地点安排
决赛时间安排在第九周完成，地点在3111教室。具体时间根据参赛者本学期所承担的教学任务及本人申报，确定如下：
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教师
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课程
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时间
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班级
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学生数
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彭长
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微观经济学
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第9周二第2节
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2011营销一、二(本)
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59
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陈育花
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数据库技术与应用
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第9周二第3节
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2011ACCA三
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48
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李佩瑾
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房地产市场调查与预测
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第9周二第4节
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2011房产一
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40
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胡庸
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餐饮管理
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第9周三第2节
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2010酒管
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28
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张敏
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思政课-概论
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第9周三第3节
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2010项目、旅管
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72
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许芳
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财务管理
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第9周三第4节
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2010会五(职)
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46
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黎丽霞
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网络营销
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第9周四第3节
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2010电商一
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35
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唐孕莲
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大学语文
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第9周四第4节
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2010应用英语
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31
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黄秋香
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华尔兹、健美操
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第9周四13:30
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大合班
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彭赛红
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民法学
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第9周四第6节
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2011法务一、二
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84
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冷琳
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会计
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第9周五第1节
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2010注会二
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59
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蒋丽香
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大学英语
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第9周五第2节
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2011ACCA三
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48
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五、奖励办法
本次决赛设个人一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名，其余为优秀奖；并设组织奖2名，组织奖不分等级。决赛成绩按去掉一个最高分和一个最低分后的平均成绩确定。
学院对获奖名单公示一周，若无异议，将推荐一等奖获得者参加省级教学能手评选。
六、决赛要求
为了保证决赛顺利和有序进行，参赛教师必须听从教学竞赛领导小组的统一安排，严格按规定的时间和地点以及要求参加比赛，否则作弃权处理。
教务处
2012年4月1日
附件：湖南财政经济学院教师教学竞赛评分表
附件：
湖南财政经济学院教师教学竞赛评分表
授课人姓名 所属系部 授课时间
授课名称 授课内容 授课班级
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项目
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序号
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评价指标
及分值
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评价指标说明
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得分
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课堂教学
（80分）
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1
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内容讲授
20分
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内容讲解娴熟流畅、语言规范、表达深入浅出，内容层次清晰、教学重点突出、深度适宜，所涉及的学科前沿知识和最新研究成果自然融入知识体系，教学难点处理恰当、化难为简
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2
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教学组织
20分
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教学各环节安排合理、衔接有序、整体结构严谨，问题设计优化、突出学生思维能力训练和探究意识培养，课堂信息反馈及时，师生沟通顺畅、情感交流融洽，时间分配合理，课堂调控有效合理
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3
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方法运用
15分
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教学方法运用合理、学法指导恰当，灵活多样、因材施教，富有启发性，有效引导学生发现问题、解决问题，教学设施设备及现代教学技术手段选用符合教学内容需要、操作熟练，高效服务教学工作
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4
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教学效果
15分
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师生关系民主、和谐，学生思维活跃、兴趣浓厚、求知欲强，素质教育理念得到落实，学生创新意识和创新能力得到有效培养，各层次学生都有收获和提高，教学目标落实到位
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5
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教学风格
10分
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教师富有教改创新精神，在教学构思、内容设计、知识连接、方法运用、课堂组织等方面有巧妙独到之处，形成了个人的教学风格、教学特点
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教案
（20分）
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6
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教学目标
2分
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目标明确、具体，符合人才培养要求和课程特点、学生实际，能体现知识、能力和思想要求
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7
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教学内容
8分
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教学内容把握准确、处理得当，教学重点、难点确定符合教学内容要求，学科前沿知识和最新研究成果得到体现，教学素材选择与组织得当
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8
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教学方法
3分
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教学方法选择科学，适合教学内容和学生特点，理论联系实际，注重学生思维能力和探究意识培养，合理运用教学设施设备和现代教育技术等手段辅助教学
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9
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教学过程
4分
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教学流程和活动设计科学，课堂教学环节完整、结构合理，教学思路清晰、重点突出、内容系统，课后学习指导恰当
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10
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教案规范
3分
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构成要素齐全，具有鲜明的个性教学特色，符合课程教学需要
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合 计
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