（本网讯）12月11日，校党委理论学习中心组召开2025年第十四次集中学习研讨会，深入贯彻落实习近平法治思想，研读《习近平法治文选》第一卷、《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》和《中华人民共和国法治宣传教育法》，研究部署学校贯彻落实举措。校党委书记易棉阳主持会议并作总结讲话。
会议现场
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，坚持把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。
会议强调，深入学习宣传贯彻习近平法治思想是一项长期的重大政治任务，也是提高依法治校能力的必然要求。要深入贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记对全面依法治国工作作出的重要指示，深入贯彻落实中央全面依法治国工作会议精神，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，更加自觉用习近平法治思想指导分析、解决实际问题，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
会议要求，要进一步完善法治工作运行机制，落实党政主要负责人履行推进法治工作第一责任人职责，将《习近平法治文选》第一卷、《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》、宪法、民法典作为两级理论学习中心组学习、干部培训、党员学习的重要内容，将法治工作列入学校发展规划和年度工作要点，把依法治校融入学校工作全过程、全领域。进一步完善规章制度体系，持续完善学校章程，把章程作为学校治理体系和治理能力现代化的制度基础，推动形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校规章制度体系。进一步完善内部治理结构，坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行党委会、校长办公会议事规则和“三重一大”决策制度，完善二级学院党委会和党政联席议事规则，严格落实重大决策师生参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序。进一步完善法治教育体系，开辟法治教育“第二课堂”，积极开展“12·4”国家宪法日宣传活动，引导师生弘扬宪法精神，全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，将习近平法治思想充分融入教育教学。
全体党委委员、党务部门主要负责人、发展规划处主要负责人、法学与公共管理学院和马克思主义学院党政负责人参加会议。
