（本网讯）4月2日下午，学校第三届教职工代表大会暨工会会员代表大会第四次会议在主校区图书馆四楼报告厅召开。校党委书记易棉阳等校领导出席会议。学校“双代会”代表、特邀代表、列席代表等参加。校党委副书记苏玲主持会议。
大会现场 何妍/摄
副校长赵鹤平代表学校作题为“构建数智财经人才培养新范式 谱写教育科技人才协同发展新篇章”的工作报告和关于《湖南财政经济学院绩效工资分配制度改革方案（试行）》的报告。
赵鹤平代表学校作题为“构建数智财经人才培养新范式 谱写教育科技人才协同发展新篇章”的工作报告 何妍/摄
学校工作报告指出，2024年，全校师生员工高质量推进教育教学、学科建设、师资队伍打造、“申硕”攻坚、科学研究、校园建设和管理服务等各项工作，财经特色鲜明的应用型一流大学建设取得新进展、迈上新台阶。针对2025年重点工作，报告明确提出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实全国、全省教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，以国家和湖南省战略需求为牵引，统筹推进教育科技人才良性循环，推动学校各项事业高质量发展，为实现“三高四新”美好蓝图、奋力谱写中国式现代化湖南篇章作出新的更大贡献。一要以党的政治建设为引领，推动学校事业高质量发展；二要着力完善人才培养体系，全面服务学生成长成才；三要深入实施人才强校战略，德能并重建强教师队伍；四要提高科研能力和产出，持续提升科研工作效能；五要增强内部综合治理水平，不断提升服务保障能力。
关于绩效工资分配制度改革方案（试行）的报告围绕改革的指导思想、主要内容进行了全面解读。报告指出，学校正处于高质量发展关键期，党委不断优化薪酬分配激励机制，推进绩效工资分配制度改革，突出教学主体地位，构建起教职工收入与学生发展、教师发展和学校发展相匹配的分配制度。
卿文洁作工会工作报告 何妍/摄
工会常务副主席卿文洁作工会工作报告。报告从深化思想引领、推进民主管理、助力建功立业、服务关爱职工、加强自身建设等方面总结了过去一年的工作，强调2025年工会将紧扣学校中心工作，以改革创新为动力，加强教职工政治思想引领，推进学校民主管理，维护教职工合法权益，持续提高工会引领力、组织力和服务力，团结动员广大教职工为学校高质量发展贡献力量。
苏玲主持会议 何妍/摄
会议期间，代表们对2024年财务预算执行情况和2025年财务预算草案报告、三届三次教代会提案办理情况报告、三届四次教代会提案征集情况报告、工会经费审查报告进行了书面审议。
本次大会筹备严格落实中央八项规定精神，秉持务实、勤俭、高效原则，贯彻“短实新”要求，优化会议议程设置和日程安排，会期压缩至半天，高效有序。会议共设1次预备会议、2次全体会议、2次主席团会议。预备会上，全体正式代表举手表决，全票通过增补大会正式代表建议名单、大会议程、代表团正、副团长建议名单和主席团建议名单。8个代表团分组审议七个报告，代表们围绕学校发展大局与师生关切，就收入分配制度改革、师资队伍优化、人才培养方案修订、科研成果转化、校园环境建设、学科竞赛组织等方面积极建言献策，校领导深入各代表团倾听意见，共商发展良策。
主席团会议 何妍/摄
代表分团会议 邓柳/摄
代表分团会议 何妍/摄
代表分团会议 邓柳/摄
代表分团会议 何妍/摄
闭幕会上，教代会代表表决通过了关于校长工作报告、财务工作报告、绩效工资分配制度改革方案（试行）报告的决议，工代会代表表决通过了关于工会工作报告的决议。
易棉阳在总结讲话中指出，会议期间，代表们充分行使民主权利，履行代表职责，认真审议校长工作报告、绩效工资改革方案、工会工作报告、财务工作报告等内容，提出了许多富有建设性的意见和建议。会后，学校党委将牵头相关部门，落实改进措施，做到事事有着落、件件有回音。
易棉阳作总结讲话 何妍/摄
易棉阳强调，当前，学校发展处在全面转型升级的新发展阶段，面对全国教育大会提出的“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”的新要求，面对全省教育大会提出的“加快建设教育强省”要求以及“双优”改革新挑战，面对学校高质量发展新任务，全面深化改革势在必行。他对推动学校高质量发展提出四点要求:一是坚持党的全面领导，开辟学校发展新局面。要坚守政治忠诚，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。二是深入贯彻中央八项规定精神学习教育，形成风清气正的发展生态。要聚焦理论学习，抓实作风建设，强化纪律建设。三是调动全体教职工积极性，凝聚发展的磅礴力量。要统一思想认识，坚持问题导向，大抓贯彻落实，把学校发展蓝图高质量转化为“实景画”。四是创造并讲好财院故事，增强发展自信。要创新人才培养体系，努力建设“新财经”，大力开展创新创业教育，不断提高人才培养质量。
易棉阳号召，全体代表要充分发挥模范带头作用，勠力同心、奋发作为，以“我护你周全，你助我发展”的责任担当，共同构建学校与教职工休戚与共的命运共同体，为推动学校高质量发展而努力奋斗。
