学生工作

凝聚“心”力量,共探育人新路径 ——人文与艺术学院召开2025年春季学期心理案例研讨会

供稿人:欧璐 摄影:尹风花发布日期:2025-04-23


(本网讯)4月22日下午,人文与艺术学院于办公楼817会议室召开心理案例研讨会。人文与艺术学院党委副书记杨艳、辅导员徐晶、邹敏、欧璐、左茵以及心理健康中心胡乔虹出席本次会议。

本次研讨会旨在落实学校“心理+”服务育人新模式,深化心理健康教育与德育、思政教育的融合。全体辅导员提前梳理了工作中遇到的典型个案,重点围绕学业压力、人际冲突、职业规划困惑等学生常见问题展开讨论。会上,多位老师结合自身实践分享了干预策略。  

会议现场  尹风花/摄

胡乔虹从专业角度对案例进行剖析,提出“分层干预”建议:对轻度焦虑学生加强朋辈支持,对中重度问题联动医院资源。同时,会议探讨了“心理+党团活动”“心理+职业规划”等创新服务模式的应用场景,进一步拓宽心理健康教育路径。胡乔虹从学院在库生的跟踪管理展开交流,明确需完善“一人一策”档案,强化家校沟通机制,并计划通过素质拓展活动增强学生心理韧性。

杨艳在总结中强调,心理健康教育需贯穿学生培养全过程,要求辅导员队伍以“全程育人”理念为指引,将心理服务融入日常思政工作,同时依托学校四级心理健康网络体系,形成“预防-干预-跟踪”闭环。

本次研讨会通过理论与实践的结合,为辅导员提供了可操作的工作思路,也为学校“五育并举”育人模式的深化注入新动力。未来,学院将持续推进心理健康教育专业化、品牌化建设,助力学生全面发展。