湖南财政经济学院进一步强化师德师风建设的若干措施
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大关于教育强国建设的战略部署,严格执行教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》及湖南省教育厅相关文件精神,坚持“立德树人”根本任务,压实校院两级主体责任,以“零容忍、一票否决”为底线,构建“学校统筹、部门监督、学院落实、全员参与”的师德师风建设协同机制,为培养新时代财经人才提供坚实保障。
二、工作目标
立规矩、强责任:明确“校—院—师”三级师德师风建设主体责任,构建全覆盖、全过程的师德师风管理体系。
树典型、纠偏差:强化典型示范引领作用,建立负面清单预警机制,弘扬师德师风正能量,严惩失范行为。
抓长效、促落实:完善师德师风考核评价机制,推动师德师风建设制度化、常态化、规范化。
三、组织架构
学校党委:审定师德师风建设总体规划,部署重大事项决策安排,全面统筹学校师德师风建设工作。
党委教师工作部:制定工作方案和考核标准,督促二级学院(部门)落实情况,受理跨部门师德师风问题投诉,组织全校性师德师风建设活动,推进任务执行与落实。
党委宣传统战部:营造良好的舆论氛围,宣传先进典型,推动师德师风建设深入人心。
其他职能部门协同支持、全力配合并保障师德师风建设工作的有效开展。
二级学院(部门):全面落实师德师风建设任务。
四、重点举措与工作要求
(一)以二级学院(部门)为单位抓牢“三个会议”
1.师德师风建设专题党政联席会。部署《学院年度师德师风建设工作计划》,明确目标任务、责任分工及特色举措。
2.全体教职工大会。组织全体教师签订《师德师风承诺书》(附件1),强化教师职业行为自律意识。
3.警示教育大会。组织全体教师观看师德师风警示教育纪录片、剖析典型案例,强化师德师风底线意识。
(二)以二级学院(部门)为主体做实“两个专题”
1.专题一:校训溯源·师德师风铸魂
组织参观校史馆,重点学习:
(1)正德厚生“溯源”:通过学习学校创始人熊崇煦、陈家瓒、李肖聃、王季范等著名教育家、经济学家手稿、办学史料,解读校训中“正德厚生”的教育家精神;
(2)经世济用“践行”:展示建校以来学校服务地方经济的典型成果。
2.专题二:身边人·师德师风好故事
开展师德师风故事会:邀请年度师德师风先进个人进行育人案例分享,并在本单位官方网站开设专栏,对每位先进个人事迹进行专题宣传展示。
(三)以二级学院(部门)为单元落实“一月一学”
1.每月主题、形式由二级学院(部门)自定,如“学术诚信专题”学习、“师生交往规范”学习、案例剖析、现场教学和网络学习等。
2.每月底,二级学院(部门)向党委教师工作部提交师德师风学习简报(附件2)和师德师风舆情台账(附件3)。
(四)工作要求
1.建立“专项档案”:二级学院(部门)应建立《师德师风建设专项档案》,内容包括但不限于:二级学院(部门)师德师风建设工作方案;党政联席会会议记录;全员教职工大会会议记录、交流发言、《师德师风承诺书》等材料;警示教育大会会议记录、交流发言等材料;参观、学习和活动简报(附照片、发言记录)等材料;典型事迹(附照片、优秀事迹);师德师风舆情台账;师德师风年度考核表等。
2.推荐“典型事迹”:二级学院(部门)每学期从师德师风先进个人中推荐至少2个典型事迹,经党委教师工作部审核后,由党委宣传部通过学校官网等平台进行专题宣传。
五、监督保障
(一)监督机制
1.内部监督:各二级学院(部门)应设立师德师风监督员,负责对本单位师德师风情况进行常态化监督。监督员应根据实际情况,及时、准确地填写《师德师风舆情台账》,详细记录师德师风相关事件及信息。台账经部门审核汇总后,统一归入师德师风建设专项档案,作为后续督查工作的基础依据,以确保监督工作有据可依、有章可循,切实保障师德师风建设工作的有效推进。
2.外部监督:党委教师工作部开通师德师风举报专线(0731-88811756),对二级学院(部门)未及时处理的投诉直接介入;重大线索(如学术不端等)移交校纪委提级办理。
(二)考核要求
由党委教师工作部协同组织各二级学院(部门)定期开展师德师风检查,考核结果与二级学院(部门)年度考核和绩效评价等直接挂钩。
(三)实施保障
1.提高政治站位:各二级学院(部门)须及时召开师德师风专题部署会,党政负责人亲自解读本方案。
2.强化问责力度:对瞒报、迟报师德师风问题的二级学院(部门),依规追究党政主要负责人责任。
附件:1.师德师风承诺书
2.师德师风学习或活动简报(范例)
3.师德师风舆情台账
湖南财政经济学院党政办
2025年4月11日印发