2020年春节期间爆发的新型冠状病毒疫情打乱了太多计划,一顿团圆饭、一次约会、一场春天的校园再会......延期开学的我们,实行了“线上教学,网络课堂”的教学方式,以响应“停课不停教,停课不停学”的号召。六月将至,窗外的风景从大寒经过立春奔向夏至,我们的网课生活已过三月有余,心境,也从最初的不适应、焦虑到如今的应对自如。
网课学习的前两周,“起床”成了我这个寒假养成熬夜赖床不良生活习惯的人的头等难题。没有了室友亲切的叫早服务,关掉闹钟又阵亡的我差点错过一次早课,事后惊魂未定的我赶忙设定了三个闹钟。
俗话说:天道酬勤,一年之计在于春,一天之计在于晨。把握了春天就拥有了一年,把握了早晨,就拥有了一天。“早起”是我们开启学习模式的第一步,那么“起床难”该如何解?
你永远也叫不醒一个装睡的人,你也永远叫不醒一个形成晚起生物钟的人!我们的身体经过一段时间的生活作息时间训练,早已记住你这个主人的套路,形成了无形的时钟——生物钟,想按时起床?可由不得埋下熬夜赖床恶果的你。知错能改还是个好孩子,第一步:早睡。早睡早起,早睡才能早起,只有保证充足的睡眠,才能在第二天闹钟铃声响起时有更多的精气神清醒过来。第二步:意志力。重新调整生物钟的前几日最为困难,闹钟响后最好快速坐起或者下床走一走,挺过这几天,“起床难”的问题便也就迎刃而解。
“好,同学们,今天的课我们就上到这里,课后记得做笔记、看完录制视频、完成任务点、做完练习题、参与话题讨论......”在家上网课的我活动范围不过方圆几百步,开学初,我还高兴这节省了不少从宿舍、食堂、教学楼来回奔波的时间,但事情好像并没有那么简单。线上学习不比课堂学习,没有了老师的目光关照,手机零食桌边坐镇,你是否能把持得住?是否能够专心致志的听课学习?网课质量难以保证,老师只得增加学习任务点,帮助同学把握学习时间,这也就是出现课后学习时间增多的缘故。那么学习时间增多、学习难度增大时,我们又该如何去应对呢?
首先,要调整好心态。端正学习态度能够帮助你的行为“合理化”,书桌就该保持整洁、上课的时候就该紧跟老师思路、老师布置的任务就该按时高质的完成......当你拥有良好的学习态度,懒散的思想出现时能够减少“心理抗争”,被“就该”绞杀。其次,要制定计划。网课学习期间任务繁多又琐碎,理清思路、做好安排很重要!居家学习时很少被外界的干扰打断,若你刷手机、玩电脑个没完,很容易“忘记时间”!分清学习任务的重要性,想好学习任务的先后顺序,做好时间安排,并制定时间表,定能帮助你在网课的学习中游刃有余。
这段居家网课时间的很多时刻,我都会感受到“孤独”和“焦虑”的情绪,因为没有校园的活力氛围?因为没有同学的陪伴嬉闹?因为没有与外界的交流互动?还是因为有太多时刻,我们需要去面对自我?疫情期间看过的一部纪录片《一席万象》说道:“你要珍惜你的这一段孤独,你一旦在这个孤独里面获得了自己的这种独立的生存,获得了自己的内容,获得了自己生命的坚实,这个时候你才真正地变成了一个在这个世界能承担的人,你一生里面如何获得几年的孤独时间,这还真的挺值得好好去努力的东西,实际上从另外一个意义上说,你的成长就在孤独里面。”
正如柏拉图所讲,人要在洞穴阶段,在一片黑暗里面,获得反思,获得认识,获得沉淀。这是一段很珍贵的“孤独”时期,学校的网课学习之外,我们也有许多的课外学习机会,读书、练字帖、健身操、电影、纪录片......去面对、充实自我。
居家网课学习像是一场终身学习的模拟,网课莫罔顾,居家学习的过程中学会自知、自制、自律,通过学习去变得稳固、充实、坚定。