各学院：
为贯彻落实《关于做好2025届本科毕业论文（设计）工作的通知》、《湖南财政经济学院本科毕业论文（设计）工作管理办法》（湖财校发〔2023〕212号）、《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5号）等文件精神，加强毕业论文（设计）过程管理，推进良好学风建设，严守学术道德规范，进一步提高毕业论文（设计）质量，现决定对2025届本科毕业论文（设计）（含辅修、重修）进行重复率检测，现将有关事项通知如下：
一、 检测安排
批次 | 学生论文提交时间 | 备 注 |
1 | 4月27日08:00—5月7日23:59 | 学生本人上传，指导老师审核通过后，系统进行检测，检测完成后，学生自行下载报告单。 学生在规定两个时间段内每段限查1次，总共限查2次，错过视为自动放弃。 |
2 | 5月8日00:00—5月13日23:59 |
二、检测系统及使用说明
（一）系统名称及网址：“中国知网”毕业设计（论文）管理系统http://hufe.co.cnki.net/（建议收藏）
（二）学生登陆：学生（含重修）登录用户名为本人学号，初始密码为“学号@+身份证号码后4位”（如202101010102@111X，身份证最后一位为大写X）。
（三）指导老师登陆：有指导2024届毕业论文（设计）的教师账号、密码保持不变（忘记账号信息的可以通过绑定的手机号重置或联系学院教务办老师处理），未指导2024届毕业论文（设计）的教师账号用户名为工号（小写，下同），初始密码为“hufe@+工号”，可以微信绑定账号登录。学生论文上传后，指导老师需及时登录系统进行审阅，审核通过后，系统立即检测（若指导老师同时有管理员权限时，切换相应的角色操作即可）。
（四）学院教学秘书登陆（教师端口登录）：用户名为学院教务办主任工号，初始密码为“hufe@+工号”。
（五）学生和指导老师首次登录需手机号码与微信绑定，也可以微信小程序或APP使用。
（六）若账号信息有误或无法登陆，应及时与学院教务办联系。
三、工作要求
（一）学生上传论文前必须征得指导老师同意，上传前必须正确录入“关键词”信息（教育部论文抽检需要），且上传的论文必须与正稿一致，上传后告知指导老师审阅，指导老师审核通过后，系统进入检测。
（二）论文正稿中除论文封面、承诺书、版权申明可以不参与检测外，其余部分一律参与检测。
（三）根据《关于做好2025届本科毕业论文（设计）工作的通知》文件精神，2025届毕业论文（设计）采取分阶段检测（每个学生总共有2次机会，单个时间段内仅有1次检测机会），参与检测的学生务必引起重视，关注时间节点，错过视为自动放弃。检测最终结果（去除本人文献复制比）不超过30%的视为通过检测（管理科学与工科类涉及国家标准的毕业设计，可适当放宽到45%），原则上学校不再分配检测权限。
（四）根据我校有关文件要求，通过毕业论文（设计）诚信检测的学生具有论文评阅、答辩资格。未进行检测或最终检测不通过的学生不得参加论文评阅、答辩，延期重修。对于情节较严重、论文高度重复的学生，学院要组织人员集中审查，必要时可取消该生后续的查重资格。毕业设计有特殊要求的，由学院组织专家论证提出书面意见报教务处备案。
（五）各学院要广泛开展诚信宣传，发现有作弊嫌疑应及时上报，如将抄袭的章节删除后上传、上传他人的论文、采取图片替代等逃避检测的行为，一经发现，取消本年度该生论文（设计）答辩资格，并严格按照学校有关文件处理。
四、其他要求
（一）毕业论文查重工作对促进本科生恪守学术规范和提高学术创新意识、保证毕业论文质量有重要意义，各学院要高度重视，加强监督与管理。
（二）各学院务必将本通知及时转达给每位指导老师和学生，不得遗漏，提醒论文上传时间。另知网系统“通知公告管理”里面学院可以发布相关通知。
（三）第二次检测后，由学院管理员通过系统生成检测结果汇总，通过筛查将通过查重检测的学生名单进行公示。
（四）学生查重通过后下载“中国知网”最终的简洁报告单，打印交指导老师签字后放入论文档案袋存档。同时将定稿论文（整篇论文）上传至教务系统，用于指导老师开展评阅工作。
（五）答辩后学生对毕业论文（设计）进行最后修改定稿，将最终稿上传至“中国知网”毕业设计（论文）管理系统。上传的最终版本要正确；最终版论文题目与知网平台题目要一致；论文研究方向与专业名称不能相同；关键词填写规范、完整、准确。论文信息将用于教育部学生发展中心“学位平台”论文字段信息报送，用于教育部抽检平台论文字段信息与论文原文报送。因论文信息填报不准确、上传版本错误影响学位授予的，后果由学生本人承担。
附件：“中国知网”毕业设计（论文）管理系统检测功能简易操作流程
湖南财政经济学院教务处
2025年4月22日
“中国知网”毕业设计（论文）管理系统
检测功能简易操作流程
第一部分：系统概述
“中国知网”毕业设计（论文）管理系统，面向高校学生毕业设计（论文）管理业务，为“校-院二级管理部门、专业负责人、指导教师、学生”等参与毕业设计（论文）教学环节的各类人员，提供全流程在线服务和管理功能的云服务平台，是集“业务管理-知识服务-诚信教育-文档检测-数据分析和存档”于一体的全过程质量管理平台。 系统采用“云服务”模式，支持 PC 端、APP 端和微信端服务，包括“全过程业务管理”“学术不端文献检测”“知识服务”“学术规范与科研诚信教育”“学生电子档案盒”和“信息统计与大数据分析”等功能模块。其检测流程图如下：
第二部分 学生操作流程
一、登录系统和用户设置
（一）登录系统
第 1 步：打开登录页面http://hufe.co.cnki.net/。
第 2 步：选择登录方式（账号密码登录或已绑定微信登录）。
第 3 步：输入账号密码（选“学生”类型） 或者使用微信“扫一扫”功能登录系统。首次登录需要绑定手机号。
（二）首次登录强制修改密码
第 1 步：使用初始账号密码登录成功。
第 2 步：修改密码（须与初始密码不同）， 成功后会自动退出系统。
第 3 步：使用新修改的密码重新登录。
（三）绑定微信（自愿选择是否绑定，绑定成功后支持扫一扫登录系统）
第 1 步：点击右上角的“绑定微信”， 打开绑定页面。
第 2 步：打开微信，扫一扫进行绑定。
*将账号与微信绑定成功后，下次登录支持扫码登录系统。
二、信息核对
进入平台左侧导航窗口，依次点击师生双选管理——学生申报题目——查看详情，进行信息核对，如有错误，请第一时间报告指导老师。
三、学生提交论文检测
（一）点击“过程文档管理”---“提交毕业设计（论文）”，进入论文提交页面。
（二）点击“提交文档”，进入提交页面（如下图），录入关键词中英文摘要等信息（关键词必须填写规范、准确，与摘要中的关键词保持一致）。
（三）点击“选择待检测文档”，选择待检测的论文，然后提交。（注：指导教师确认检测前，学生可以随时登陆系统，点击修改）
提交成功后，进入如下图所示：
注：指导教师确认检测前，可随时对提交内容进行修改。指导教师确认检测后立刻进行检测。
（四）指导教师审核
1.若指导教师审核通过，则可刷新查看详情，查看检测结果。
2.若指导教师审核不通过，可点击详情查看，如下图：
修改后，点击论文提交页面右侧的“修改”按钮，重新提交，直至教师审核通过为止。
（五）检测结果查看
在学校设置的检测时间段内，指导教师审核通过后，立刻进行检测，完成后，可以看到检测结果。
（六）下一次检测论文的提交
前一次检测完成后，即可出现新的“提交文档”的按钮，此时可以提交下一次待检测的论文。流程与第一次提交相同。
四、提交毕业设计（论文）最终稿
同样从“过程文档管理-提交毕业设计（论文）”页面进入操作，选择列表里标识为“最终稿”进行提交，提交成功该版本即为最终稿版本（注：上传的最终版本要正确；最终版论文题目与知网平台题目要一致；关键词填写规范、完整、准确。论文信息将用于教育部学生发展中心“学位平台”论文字段信息报送，用于教育部抽检平台论文字段信息与论文原文报送。因论文信息填报不准确、上传版本错误影响学位授予的，后果由学生本人承担）。
第三部分 教师操作流程
一、登录系统和用户设置
（一）登录系统
第 1 步：打开登录页面http://hufe.co.cnki.net/。
第 2 步：选择登录方式（账号密码登录或已绑定微信登录）。
第 3 步：输入账号密码（选“教师”类型） 或者使用微信“扫一扫”功能登录系统。首次登录需要绑定手机号。
（二）首次登录强制修改密码
第 1 步：使用初始账号密码登录成功。
第 2 步：修改密码（须与初始密码不同）， 成功后会自动退出系统。
第 3 步：使用新修改的密码重新登录。
（三）绑定微信（自愿选择，绑定成功后支持扫一扫登录系统）
第 1 步：点击右上角的“绑定微信”， 打开绑定页面。
第 2 步：打开微信，扫一扫进行绑定。
*将账号与微信绑定成功后，下次登录支持扫码登录系统。
二、教师审核步骤
（一）点击“过程文档管理”---“审核毕业设计（论文）”，进入论文审核页面（如下图）。
（二）点击“详情”，可在详情页面点击下载原文，下载学生提交的word文档进行查看。
1.若认为学生论文已经可以进行检测，则点击“确认检测”，论文开始检测。老师可根据具体的情况选择在选择前或选择后输入审核意见，点击“提交”。
2.若认为学生论文仍然需要修改，则选择“不通过”，输入审核意见，点击“提交”。学生可重新提交待检测论文。
（注：若学生修改处较多，可将批注后的word文档以附件形式添加，学生界面可查看审核意见及附件内容。）
（三）论文检测
指导教师确认检测后，在检测时间段内，论文立刻进行检测。
大概1分钟内可出检测结果，若无，可刷新网页（偶尔可能会因为网络问题检测时间较长）。
（四）检测结果查看
点击“查看详情”---“查看检测结果”，查看详细检测内容，并下载不同的报告单。
*生成的报告单为压缩包，解压密码为登录的“用户名”。
