各班级全校学生：

根据学校教学工作的安排，教务处将在4月下旬～五月上旬组织2016级、2017级、2018级各班级学生选下学期的选修课，各年级选课一览表见相关附表，请学生本人登录校园网教务系统完成选课，并以网上选课为准。具体选课时间见下表：

一、学生在选课前须仔细阅读本年级本专业的《本科专业人才培养方案》以及《湖南财政经济学院通识教育选修课管理办法》，多途径了解各门选修课的主要内容，结合自己的兴趣、能力做出合理、科学的选择。

二、根据学校规定，学生未修满规定的选修课学分将不能毕业。学生务必在规定的时间内由自己完成选课，不得由他人代替，逾期选课系统将自动关闭，教务处将不再另外组织选课。

三、学生选课须登录教务系统，其用户名、初始密码均为学号。登录后请及时修改密码，因密码被盗用而错选、漏选课程，由本人负责。修改了密码却又忘记了密码的，请找二级学院的教科办主任或辅导员查询密码。登录后，点击页面菜单栏的“选课中心”→“进入选课”→左上角的“选修选课”或“公选课选课”，即可进行选课。为确保是否成功选课，请选课后退出系统再重新登入系统查看选课结果。

四、所选的课堂教学通识选修课不能与网络通识教育选修课、本专业的必修课、本专业选修课课程名称相同，否则不计学分（登录教务系统后查看“培养管理→培养方案明细”进行核实，或者查看本专业的纸质人才培养方案）。

五、根据教务处教学计划安排，课堂教学通识选修课、专业选修课选课人数不足20人的课程不开课。系统中选课中心的“选课人数”显示低于20人的课程则会被删除，请同学们及时查看课程的开班情况，及时改选20人以上的课程。在补选阶段(可补选不可退选)，如果由于以上原因所选的通识教育选修课被教务系统工作人员删除，请及时补选通识教育选修课（公选）“选课人数”在20人以上的课程。在补选阶段(可补选不可退选)，如果所选的专业选修课没有显示，则表明此门专业选修课已经被工作人员删除；如果“选课人数“低于20人的专业选修课仍然显示，此种情况学生可以继续保留此门课程，排课合班之后的“选课人数”会超过20人。

六、课堂教学通识选修课的选课说明：

根据2016级、2017级、2018级《本科专业人才培养方案》以及《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》文件精神，要求学生必须选修艺术类选修课2学分。国家文件规定的8门艺术限定性选修课分别是《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》。

七、由于各年级专业人才培养方案的差异性，所以每个年级的选课要求不同，请每位学生要根据自己所处年级严格按照本年级的人才培养方案要求选课。

八、各年级本科专业通识选修课选课说明

2016级：通识选修分别在第3、4、5、6、7学期开设，“课程类型”分为五种类型：艺术体育类、经济管理类、人文社科类、自然科学类、通用能力类，学生可以在不同的学期自由选择课程，要求每个类型选修2个学分以上，每学期最多选修4学分,五学期不少于12学分(网络通选课不高于8学分),其中含国家规定的艺术限定性选修课2学分。2016级学生的通识教育选修课，请严格按照2018年5月9日教务处发的《关于2016级学生通识教育选修课的补充规定》的要求选课。

2017级、2018级： 通识选修分别在第1、2、3、4、5、6、7学期开设，“课程类型”分为五种类型：艺术体育类、经济管理类、人文社科类、自然科学类、通用能力类，学生可以在不同的学期自由选择课程，但必须满足每个类型选修2个学分以上；每学期最多选修4学分,七学期不少于12学分(网络通选课不高于8学分),其中含国家规定的艺术限定性选修课2分。分学期开设的课程在此特别说明，请同学们做好选课计划。通用能力类中的《大学生安全知识教育》共16 学时，1学分，分二个学期开设，开设的最后一个学期确定成绩与学分；《双百工程》共32 学时，2学分，分二个学期开设，开设的最后一个学期确定成绩与学分。

九、由于学生一个学期选多门课堂通识教育选修课程，可能会导致撞课，故一般任意选修的通识教育选修课（课堂）不能高于2学分。由于《大学生安全知识教育（一）》是2018级学生必须选的通识教育选修课，因此2018级学生本次需要选任意2学分的公选课程与《大学生安全知识教育（一）》。如果部分学生计划一学期修满4学分公选，请选后期开设的通识教育选修课（网络）课程。

十、所有专业的选课要求详见选课一览表：

附件1：2016级本科专业的专业选修课一览表

附件2：2017级本科专业的专业选修课一览表

附件3：2018级本科专业的专业选修课一览表

附件4：2016级、2017级、2018级本科专业的课堂教学的通识教育选修课一览表。

十一、体育选项课、通识教育选修课（网络）会另行出通知，请同学们耐心等待。

如有问题，请在5月9日前到办公楼120室找贺老师反映。

2019-2020-1选课附件1-4.docx

                                       教 务 处

                                  2019年4月30日