（本网讯）8月27日至29日，学校邀请三名省内外兄弟院校专家对我校本科教学工作开展诊断评估。
会议现场
诊断评估期间，三位专家抽查了试卷和毕业论文等教学材料，深度访谈了校领导、职能部门和二级学院负责人，与部分教学管理人员、学生管理人员进行了座谈，了解了学校各职能处室和二级学院的基本情况和所存在的问题，针对在日常运行过程中出现的问题提出了宝贵的意见和建议。
专家在会上反馈意见
29日和31日下午，学校分别在图书馆学术报告厅和二教新阶一教室组织召开了本科教学工作诊断评估专家意见反馈及报告会，全体校领导、副科级以上干部、全体教师参会。会议分别由常务副校长刘寒波、副校长樊晓平主持。会上，专家组成员解读了评估文件精神，提示了专家考察评估期间要注意的问题，分享了评估的经验和体会，就各自抽查、走访的实际情况，从学校的办学理念、顶层设计、人才培养方案及目标、师资队伍建设、学生专业理论与技能、教学管理与质量监控运行机制、实践教学等方面，客观指出了学校在教学工作中存在的问题和不足，并对今后改进和加强教学工作提出了有效的参考意见和建议。
副校长樊晓平对专家针对学校迎评促进工作提出的客观中肯的、切中要害的问题和意见建议表示衷心的感谢。他指出，学校自升本以来，在本科教育的路上一直在改进，但是步子迈得不够，工作还不够到位，大家要充分利用本科合格评估的机会把学校本科教学工作做好，全面提高本科人才培养质量。他要求，评估办、教务处等部门要制定整改方案提交校长办公会、党委会审议；职能部门和二级学院要积极行动起来，把本科合格评估工作做实、做到位，以“平常心，正常态”迎接本科教学工作合格评估，要有上进心，保持好的工作状态完成后续工作。
常务副校长刘寒波强调，全体教职员工要改进工作状态，根据专家反馈意见明确问题整改方向，在剩下的三个多月时间里实现本科教学工作新的飞跃。
党委书记肖湘愚强调下一步工作重点
党委书记肖湘愚在听取专家组的诊断评估反馈意见后表示受益匪浅，并就下一步工作强调了三点：第一，要进一步增强紧迫感、责任感。全校上下要强化责任意识，增强做好评建工作的责任感和紧迫感，人人都是评估对象，事事都是评估范围。第二，要进一步分析存在的问题，立即整改。要利用此次评估机会，以评促建，进一步加强学习，深刻理解评估指标体系，针对专家提出的具体意见，重新学习、重新梳理、重新修改完善，上下齐心，在一个月时间内逐条整改到位。第三，要进一步落实责任制，严肃责任追究。对于屡次出现问题、整改不到位的必须查清责任，严肃处理。11月初，学校将依照教育部专家进校的全过程、全环节开展预评估，对于预评估出现的问题与正式评估出现的问题同样对待。
