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关于开展2019级专业人才培养方案审核的通知

来源: 时间:2019-07-16 作者: 点击:


各二级学院:

人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性和指导性文件,是人才培养工作的总体设计和实施蓝图,也是安排教学内容、组织教学活动、评价教学效果和保障教学质量的基本依据。为确保2019级各专业人才培养方案制订科学合理,符合学校相关规定,经请示学校领导,现将2019级各专业人才培养方案审核有关事项通知如下:

一、审核小组

校外专家:肖国安、徐晨光、申纪云、刘正光

学校领导:肖湘愚、刘长庚、刘寒波、樊晓平、刘建民

其他人员:教务处正副处长,各二级学院院长、主管教学副院长。

二、方案上交

各学院在2019723日前,完成2019年拟招生的35个专业的人才培养方案(含试验班人才培养方案)的校内外论证、制订和学院初审,并由学院院长、主管教学副院长签字盖章后提交纸质稿教务处,并根据审核批次打印相应份数,提交审核小组分组审核,电子版同时发送给评审人员。

三、审核安排

1.审核地点

办公楼715会议室。

2.审核时间

726全天。

3.审核流程

1)小组会议(726日上午830-900

刘建民副校长就我校人才培养方案修订工作作整体汇报,肖湘愚书记和刘长庚校长讲话,专家咨询回答。

2)分学院审核(9点开始)

各学院院长或主管教学副院长就本学院相关专业人才培养方案制订的论证过程、指导思想、目标定位、课程体系及需要提交审核的主要问题作全面汇报(8-10分钟),各评审专家根据各学院汇报情况及提供的人才培养方案进行审核,并反馈意见。每个学院总时间原则上不超过半个小时。

3)方案修改。各二级学院根据审核专家的意见进行修改,进一步完善人才培养方案。

4)学校终审。各二级学院根据审核专家的意见进行人才培养方案修订后,再一次组织本学院相关人员进行审核,形成人才培养方案学院定稿,并由学院院长、主管教学副院长签字盖章后提交纸质稿教务处。学校组织教学工作指导委员进行终审后,由教务处组织编印,各学院组织人员将电子版输入教务系统。

4.审核批次

第一批:会计学院、财政金融学院、经济学院、工商管理学院、数学与统计学院、厚生国际教育学院

1)参加人员:

校外专家,学校相关领导,教务处正副处长,各相关学院院长、主管教学副院长、系主任和专业带头人。

2)时间:726日上午900-1130

第二批:信息技术与管理学院、工程管理学院、公共管理学院、外国语学院、人文与艺术学院、体育学院

1)参加人员:

校外专家,学校相关领导,教务处正副处长,各相关学院院长、主管教学副院长、系主任和专业带头人。

2)时间:726日下午230—530

5.审核重点

1)“培养目标”和“培养要求”是否融合了《湖南财政经济学院关于制订2019级本科专业人才培养方案的指导意见》以及《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》相关要求?是否符合学校办学定位?是否符合国家与区域经济社会发展的总体战略布局?

2)毕业标准及学分要求是否与《指导意见》一致?

3)课程体系结构是否符合“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的基本要求?课程设置是否能满足专业人才培养目标定位?专业核心课程设定是否与《普通高等学校本科专业类教学质量国家》相关规定一致?每门课程及每个模块的学分安排是否符合要求?课程前后衔接是否可行?

4)学科(专业)基础课开设是否遵循了《指导意见》相关要求?专业选修课开设的基本情况是否符合学校相关规定?全校开设的相关课程是否做到相对均衡?

5)各专业每学期课程安排是否基本平衡?是否遵从了大一、大二、大三每学期周学时控制在20-26学时,大四周学时可以减少的基本要求?

6)第二学位人才培养方案的制定是否符合相关要求?

7)改革试验班人才培养方案的总体思路与基本框架是否合理可行?

四、具体要求

1.高度重视,周密部署。2019级本科人才培养方案从2019级新生开始执行,制定工作时间紧、任务重、牵涉面广、影响深远,各二级学院应予以高度重视,要成立院本科人才培养方案制定工作领导小组和工作小组,广泛发动师生积极参与,有计划、有步骤地推进人才培养方案修订工作。

2.科学论证,保证质量。要加强调查分析,通过借鉴国内外一流大学同类专业人才培养的成功经验,深入分析各专业在地方经济社会发展中的地位和作用;要结合我校建设财经特色鲜明的一流应用型本科院校的战略目标和人才培养方案修订的指导意见,反思当前专业培养计划中存在的问题,根据就业单位对人才规格的要求,准确、明确地确定专业人才的培养目标和与之对应的具体毕业要求,要确保送审稿基本符合要求。

3.总体设计,局部突破。人才培养方案制定是一项复杂的工作,涉及目标定位、毕业要求、课程设置、学分确定、课程教学大纲修订、教师安排、实践实训基础配套建设、教务管理改进等诸多要素,各学院要根据学校指导意见,梳理、协调相关要素,建构科学合理的本科人才培养方案体系,并以此为契机,抓重点、求突破,以点带面,提升人才培养质量。

4.把握进度,保障时间。为保证新生能顺利开课,要求人才培养方案、相关通识课程改革方案必须在81日前全部修订到位;810日前输机到位;配套的课程教学大纲也应在9月中旬修订到位。

                            

教务处

                                     2019年7月22                                           



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