财政金融学院教学督导工作管理办法

第一章 总  则

第一条 为了进一步加强教学过程管理，建立完善的教学质量控制体系，促进教学质量的全面提高，特修订本管理办法。

第二条 学院教学督导组是教学管理的监督性机构，是进行教学质量评估、信息反馈和教学监督、指导的组织，对我院教师教学质量评价作出最终权威性结论，是学院教学质量控制的重要组成部分。

第二章 组织与机构

第三条 教学督导组在院长管理下开展工作，对院长直接负责。

第四条 学院教学督导员原则上由本人申报，系(教研室)推荐，经学院党政联席会议讨论决定，由院长聘任，每届任期三年，可以连聘连任。

第五条 教学督导组由5人组成，成员涵盖每个系(教研室)，设组长1名，从教学督导组中产生。

第三章 教学督导员的条件

第六条 教学督导员条件

1、熟悉国家有关教育方针、政策和法规，忠诚教育事业，关心学院建设和教学改革工作，有较高的政策水平。

2、实事求是，坚持原则，办事公道，有较好的工作方法，善于听取来自各方面的意见。

3、有丰富的教学实践经验和较高的群众威望，了解教学管理过程，有较强的工作能力与教学评估能力。

4、热心教学督导工作，能积极发现并勇于接受教学改革中的新事物。

5、原则上是教授或副教授或博士讲师，在某一学科专业领域有较高的学术水平。

6、身体健康，能承担教学督导工作，在职或退休教师均可担任。

第四章 教学督导组的工作职责、权利

第七条 教学督导组要对全院教学质量进行全方位的监督和指导。其工作职责有：

1、根据学院教学工作的安排，研究、建立和改进教学质量控制体系，制定教学督导的工作计划。

2、对全体教师开展课堂教学的督导与评价工作。主要听课对象包括：师生反映教学效果不够好的教师；拟申请晋升职称的教师；新上岗的教师；随机听课的教师。

3、开展实验（包括见习和实习）教学的督导与评价工作。

4、开展考试督导与评价工作。主要对试卷进行抽查，检查试卷命题程序、试卷评阅工作、试卷的归档和试卷质量是否符合规定。

5、教学督导员每月听课一般为2次及以上，由教学督导组自行制定计划安排。每次听课后填写《学院听课评价表》(见附表1)和听课记录本，对教师的教学情况作出评价，并提出改进意见，尽可能当面、及时反馈。

6、每次听课后，教学督导组组长收集听课评价表，在一周内提交教科办，教科办综合其他途径的信息，视情况将意见及时反馈给系(教研室)和授课教师。

7、视情况需要开展教学相关环节的专题调查和研究（如学风问题、教风问题、考风问题等），并提供书面调查报告，为学院提高教学质量献计献策。

8、协助学院开展教学质量评估和教学检查等工作。

第八条 为了保证教学督导工作的顺利开展，及时总结经验，不断改善工作，学院教学督导组每学期召开期初和期末两次工作会议，教学督导组对参加会议的人员可以自行酌定，如需学院协助，学院将大力支持。

第九条 教学督导员工作权利

1、有权深入课堂、实验室等教学第一线检查指导教学工作。

2、有权查阅教师所授课程的教学大纲、教材、教案、学生作业和实验报告等。

3、为了维护正常的教学秩序，对干扰和影响教学秩序行为有权制止。

第十条 学院教学督导员应严格履行督导职责。

第五章   教学督导员的待遇

第十一条 学院教学督导员实行津贴补助，具体金额在参考学校教学督导员补助的情况下，由学院绩效实施工作规定。

附  则

第十二条 本办法由学院解释。

第十三条 本办法自颁布之日起施行，凡与学校相关制制度相悖的，以学校的规定为准。

                          财政金融学院

                          2017年3月14日