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作者：谭雄伟 编辑：谭雄伟 发布日期：2016-11-17 点击次数：次
湖南财政经济学院文明高校创建实施方案
为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好我校文明高校创建工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》和中共湖南省委教育工委《关于修订印发< 湖南省文明高等学校认定管理办法>和< 湖南省文明高等学校创建标准>的通知》的有关精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻党和国家的教育方针，服务学校教育改革发展大局，坚持育人为本、德育为先，以培育和践行社会主义核心价值观为根本目标，以思想道德建设、科学文化建设、校园环境建设为主要任务，围绕学校中心工作，依靠师生、服务师生，建设和谐校园，促进学校工作全面、协调、可持续发展。
二、基本原则
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持围绕中心，把文明创建与迎接本科教学工作合格评估有机结合起来；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工；坚持突出特色，用系列有特色的创建活动使校园文明落地生根。
三、总体目标
通过文明高校创建活动，健全工作机制，实现“五个提高”的目标，即提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善；提高学校管理和服务质量，使师生满意度明显提升；提高教学与科研水平，使学校人才培养质量与社会美誉度明显提升。
要通过2016年至2018年的持续推进，实现我校文明高校的创建目标，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
四、组织领导
学校成立文明高校创建领导小组，党委书记、校长任组长，党委副书记任副组长，其他党委委员为成员。学校党政领导按分工指导各部门的文明创建工作。
领导小组下设文明高校创建办公室，由党委宣传统战部负责人兼任办公室主任，创建办公室下设组织与材料组、文秘与会务组、宣传组、日常管理与现场组、后勤组、经费组、保卫组、督导组，具体组织落实评估方案中的各项工作，做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
各部门要明确一名文明高校创建负责人和一名联络员，具体组织落实部门的创建活动、材料准备、信息报送、评估期间的日常管理与现场组织等，保持与学校创建办公室的联络。
创建文明高校的工作将作为重要内容纳入绩效考核。由于工作不力影响学校评估效果的，将追究有关部门和当事人的责任。
五、主要任务
围绕学校发展第一要务，以立德树人为根本，以学生为中心，切实抓好校园文明建设，着重抓好以下工作：
1.加强领导班子建设。对领导干部，提倡“讲政治、讲学习、讲廉洁、讲勤政”。大力加强学校领导班子思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设。加强教师党员队伍建设，不断提高执行党的路线、方针、政策的自觉性。认真组织学校党委理论中心组学习，做到有学习制度、有时间保障、有实际效果，不断提升学校两级领导班子理论素养和办学治校能力。注重改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，认真抓实“两学一做”学习教育，持续推进“四风”问题改进，不断巩固群众路线教育实践活动成果。坚持民主集中制，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则。
2.加强思想政治教育。牢固树立“教学育人、管理育人、服务育人”的办学理念，制定《领导干部联系班级制度》，促进领导干部牢固树立以学生为中心的工作理念。坚持以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，科学设置并落实思想政治教育课程，深化思想政治学科研究，改革教学内容、教学方法和教学手段。丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，制定《学生行为规范》，对学生提倡“讲学习、讲理想、讲文明”；对班级提倡“讲团结、讲班风、讲学风”；对宿舍提倡“讲净化、讲美化、讲公德”；对食堂提倡“讲卫生、讲节约、讲尊重”。广泛开展学雷锋、志愿服务、“三下乡”、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。
3.加强活动阵地建设。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛等的日常管理，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。充分发挥校园广播站、校报校刊、官方微信平台、宣传橱窗、电子显示屏和校史展览厅的作用，组织设计不同主题的校园板报、班级板报等并开展评比活动，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，特别重视网上思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，打好主动仗，发挥宣传阵地育人功能。
4.加强教师队伍建设。制定《教师课堂行为规范》，对教师提倡“讲师德、讲师能、讲师魂”。认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，并把师德考核纳入教师考核评价体系，作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准，严格执行师德“一票否决制”。严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成弘扬优良学风的长效机制，严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的典范，营造健康的学术氛围，以自身诚信形象示范带动学生。
5.加强校园文化建设。建立现代大学章程，进一步明确学校教育思想、办学理念、办学定位。组织开展对校风以及“正德、厚生、经世、济用”校训的讨论，进一步凝练和阐释其深刻内涵，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。积极开展“文明教师、文明职工、文明学生、文明班级、文明宿舍、文明食堂”创建活动，坚决抵制和大力批判各种不良文化和不道德、不文明的现象，努力提升校园文明内涵与品质，引导全校师生员工共建校园文明。结合重要节庆日，开展党史、国史、校史教育，弘扬民族精神和时代精神，引导师生员工爱党、爱国、爱校。加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。加强校园文化活动品牌建设，不断总结、完善、充实学校学术节、艺术节等校园文化活动品牌，开展好全校性节庆文化活动、科技文化活动、社会实践活动、社团文化活动、高雅文化主题活动、体育活动，全面活跃师生业余文化生活，展示师生文明向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围。全面加强对学生社团的组织与管理，鼓励学生社团健康发展，指导学生社团积极开展活动，营造良好的学生社团文化。
6.加强校园环境建设。做好教学设施规划管理使用，确保校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。认真做好校园内各个区域的绿化、美化工作，特别是校园西线、北线的环境整治工作。在办公楼大厅、二教学楼大厅、老办公楼傍的高墙上建设文化墙，在校园景点建造一些符合学校办学历史和文化底蕴的人物雕塑，营造良好的育人氛围，使学校自然景观、人文景观错落有致，实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。认真抓实学校卫生制度，要求各部门、各住户、各宿舍卫生责任到位，做到窗明几净，墙壁、地面清洁卫生，物品摆放整齐有序，使校容校貌整洁亮丽。规范校园文化市场管理，规范校内出版物及广告、海报等张贴物，严令禁止乱张乱贴，严防反动、颓废、淫秽、不健康的书籍和盗版制品流入校园，净化校园文化环境。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。
六、时间安排
整个创建工作分为三个阶段。
1．第一阶段（ 2016年6月前）：调研学习阶段
主要内容：
（1）成立创建工作领导小组和创建办公室；
（2）到其他文明高校调研、参观学习；
（3）制定或进一步完善学校文明创建工作方案、文明创建工作责任分解表、文明创建工作推进表。
2．第二阶段（ 2016年6月—2017年12月）：创建整改阶段
主要内容：
（1）党委审查通过创建方案，下发迎评方案，全校动员；
（2）召开创建办、各部门创建负责人、联络员会议，部署工作，落实责任；
（3）各部门组织学习省委教育工委下发的《关于修订印发< 湖南省文明高等学校认定管理办法>和< 湖南省文明高等学校创建标准>的通知》(湘教工委通〔2015〕4 号)，领会文件精神，统一思想，提高认识；
（4）各部门分析评估指标体系，科学分解，责任到人；
（5）各部门对照评估指标体系和文明高校创建标准开展系列文明创建活动；
（6）各部门对照评估标准收集整理材料，建立迎评档案；
（7）各部门将收集的佐证材料报学校创建办公室；
（8）各部门进行自查和自评，撰写本单位的自评报告；
（9）各部门对照指标体系和学校创建办公室的任务分解表，整理材料，撰写评分说明，并上交学校创建办公室；
（10）针对自查和自评中查找出的问题、创建办提出的问题和预评估发现的问题进行整改；持续开展学风、教风、校风建设；
（11）评估材料制卷、建档与查验；
（12）撰写学校对创建工作的情况汇报、学校自评报告；
（13）党委审定自评等级及分数；
（14）将学校党委审定后的自评报告、申报材料等报送省委教育工委；
（15）印制学校宣传画册；
（16）策划、拍摄、制作文明高校创建宣传片；
（17）宣传栏、文化墙、文明标识、校园美化、绿化等硬件建设。
（18）校园环境综合治理。
3．第三阶段 （2018年1月—6月）：接受考察认定阶段
（1）向工委文明办提出书面认定申请，并提供近两年本校精神文明建设情况。
（2）接受工委文明办对学校提交的申请材料、近两年精神文明建设情况和自测情况进行书面审查，并进一步完善迎评材料和各项迎评准备工作；
（3）配合省委教育工委文明办委派的中介机构组织的专家组对我校进行正式评估；
（3）根据专家组的反馈意见，对我校文明创建工作存在的问题进行整改。
（4）接受审议认定。
七、保障措施
1.加强领导，持之以恒开展创建活动。
学校文明高校创建领导小组对创建文明高校负总责，把创建文明高校工作作为总体目标列入学校“十三五”发展规划和学校年度工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。要确保文明创建活动有规划部署、有经费投入、有工作人员、有活动场所。要加强对文明创建活动的督促检查，推进创建活动持之以恒开展。要通过创建活动，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。
２.落实责任，确保创建活动的各项指标落到实处。
文明单位评估指标体系涵盖学校方方面面的工作，文明创建工作是整个学校的系统工程，要从整体形象、整体水平、整体效应的高度上突出文明创建的整体推进。在具体工作安排上，以各个部门为基本框架，将文明高校创建责任分解到各个部门。各部门党政主要负责人要增强创建意识，把文明创建工作作为本单位的重要任务之一，亲自抓好本部门文明创建工作，并科学统筹创建工作与日常工作，坚持两手抓，两手都要硬。要按照学校创建工作总体方案和要求，根据自身的任务，制订切实可行、具有鲜明特色的行动方案，采取有力措施，精心组织好创建活动，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。
3.搞好发动，动员广大师生员工共同参与。
创建文明高校是构建文明和谐校园的重要内容，是群众参与性很强的活动，全校上下要统一思想，高度重视，要广泛动员并组织师生员工开展一系列有特色的创建活动，形成人人发动、人人参与、人人创建，爱校荣校、建校兴校的意识与氛围。要以创建工作为抓手，加强全校师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度；要以优美的校园、优良的秩序、优质的教学争创文明高校。
4.加大投入，保证硬件及工程的实施。
学校要设立文明高校创建专项经费，加大创建工作财物的投入力度，改善设施，提供物质保证，保证创建工作顺利开展。主要包括：校园文明环境整体规划和建设的费用，校园媒体的建设费用、文明创建活动日常经费、文明评比奖励费用等。
5.完善机制，加大创建工作监督力度。
围绕学校文明创建工作的总体部署和文明高校创建标准，各部门要查找存在的差距，制定有关的问题处置办法与工作制度，确保工作执行到位、问题解决及时。要建立信息沟通机制，及时通报交流有关情况，适时总结推广工作经验，推动创建工作有序开展。要成立专门的监督组织，对学校的文明创建工作予以监督考核，对创建工作成绩突出的部门和个人予以表彰和奖励；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的责任部门，要实行严格的责任追究制度；对全校范围内不文明现象、师生行为、部门工作质量加强监督，定期提交整改意见，确保文明创建工作得到落实。
附件：湖南财政经济学院文明高校创建责任分解表
2016年5月16日
湖南财政经济学院党政办 2016年5月20日印发
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