（本网讯）在经济地理学院，青年教师龙志以“四有”好老师标准为镜，从课堂教学的智慧启迪到科研创新的躬身实践，从党建工作的先锋示范到学生成长的全程陪伴，在平凡的岗位上诠释着不平凡的育人初心，以饱满的热情投身新时代教育强国建设征程与教育现代化的伟大实践。

在教学工作中，他态度端正，积极备课，认真上课，不断锤炼教学能力，努力提升授课水平，实现教学相长。在《智慧城市》《村镇规划》等专业课程的教学过程中，他创新融入课程思政元素，多次得到学校教学质量监控与评估中心教学督导的肯定。课堂气氛活跃，学生积极参与、师生互动良好。他指导完成学生学年论文10篇、毕业论文4篇，且一次性通过论文评阅与毕业答辩，其中1篇获得优秀毕业论文推选资格。

在科学研究方面，他秉持科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研科学问题，勇于探索创新，不断提高专业素养和科研水平。他积极引导和带领学生参与科研活动，从数据收集、文献梳理到研究方法、结果分析，与学生共同探讨研究过程中发现的问题和堵点，并制定解决方案。围绕低碳与可持续发展这一研究领域，他积极申报国家自然科学基金青年项目、教育部人文社科项目、湖南省哲学社会科学基金和自然科学基金项目。其中，湖南省哲学社会科学基金青年项目《湖南县域经济绿色低碳高质量发展路径研究》（编号：23YBQ136）获得立项。

在教学科研之余，他积极投身学院建设与学校活动。一是参与筹备中国自然资源学会成立四十周年、湖南省自然资源学会成立三十周年双峰论坛，负责专家的接送工作；参与学校办学90周年庆典衡阳校友会接待工作。二是负责经济地理学院新网站建设、更新与维护，参与学院文化墙建设。三是担任经济地理学院直属党支部第二党小组组长，积极参与各项党建活动，协助支部书记准备湖南省标杆支部申报材料，并成功入选全省高校党建工作“样板支部”。四是关心学生成长，多次前往雷锋校区参与新生交流座谈会，为大一新生的学习与生活答疑解惑，与高年级学生开展面对面交流，为学生考研与学习提供指导与帮助。此外，他积极参加学校组织的羽毛球比赛、教职工运动会等工会活动，先后获得2023年优秀工会先进个人、2024年师德师风考核优秀个人、2024年教职工年度考核优秀个人等荣誉。