以学为本，笃行致远 法学院开展“学生的天职是学习”主题班会活动

（本网讯）为落实学校2026级新生“学风建设月”专项活动要求，扎实推进新生入学教育，帮助同学们适应大学学习生活节奏。10月30日下午，湖南财政经济学院法学院在第三教学楼组织开展“学生的天职是学习”主题班会活动，围绕大学学习特点、学业规划、纪律要求、学业预警和奖助政策等内容展开，引导新生端正学习态度、明确发展目标、养成良好习惯。本次班会由2026级辅导员胥丛笑主持，法学院全体2026级新生参加。

主题班会现场

01  转变观念，主动求学

班会中，胥老师从高中与大学学习方式的差异讲起，介绍了大学学习自主性强、弹性时间多、课程内容更深更广、考核方式多元等特点。大学学习要逐步从“被推着走”转向“自己跑起来”。他提醒同学们，自主安排的时间增多，更需要学会自我管理，主动做好预习、阅读与复习，把学习放在大学生活的重要位置。

02  明确目标，规划学业

围绕“大学四年如何规划”，老师介绍了“定目标—排行动—勤复盘”的方法：先查阅人才培养方案，了解毕业学分、课程安排等要求，结合个人兴趣思考发展方向；再把长远目标拆分为每学期的小任务；最后定期回顾完成情况，及时调整。对大一新生而言，应先适应课程节奏、打牢专业基础，再合理安排英语、计算机等方面的学习，逐步探索专业方向。

03  严守纪律，诚信笃学

课堂是学风建设的主阵地。结合学校“严抓课堂、规范教学秩序”等要求，班会中强调不迟到早退、不无故旷课，自觉管理手机，杜绝上课玩游戏、讲小话等行为。同时明确考试与作业中的诚信要求，严禁作弊、抄袭、代考和代写。对法学专业学生而言，尊重规则、诚实守信，也应体现在每一次到课、每一份作业和每一场考试中。

胥老师围绕学业规划和纪律要求进行讲解

04  了解政策，主动寻求支持

在学业预警与奖助政策解读环节，老师介绍了学业预警的相关情形与帮扶办法，提醒同学们及时关注学习进度，遇到困难主动与任课教师、辅导员沟通，尽早发现并解决课业问题。同时，老师对奖助体系等资助项目作了详细介绍，帮助新生同学了解申请条件与评审流程，发挥奖优助困、激励成长的作用。

班会尾声，老师向学院全体新生同学提出要求，鼓励大家主动了解学业要求、制定学习目标，遇到困难及时向学院老师寻求帮助。以具体行动回应学习要求，真正让“学生的天职是学习”落实到日常。

05  融入日常，涵养优良学风

此次班会活动是法学院推进新生入学教育和“学风建设月”的具体举措。下一步，学院将严格落实学校部署，把集中教育与日常管理相结合，持续开展课堂巡查，关注到课率、抬头率和前排率。发挥新生学风自治小组作用，做好纪律提醒与同伴帮扶，引导学生协商订立寝室文明公约，开展结伴自习、互助答疑，规范作息，营造勤学、安静、互助的寝室氛围，并结合评优表彰发挥榜样示范作用，引导优良学风浸润日常、赋能成长。