在湖南财政经济学院工程管理学院的讲台上，有一位年轻的身影格外引人注目：他既能在课堂上把科研前沿的理论知识和鲜活案例娓娓道来，又能带领学生们在科研项目中破解难题。他，就是连续两年斩获师德考核优秀的土地管理系系主任——李浩博士。从白山黑水间的吉林学子到潇湘大地的育人园丁，他用十年勤学、跨学探索与讲台坚守，书写着一位青年学者的教育答卷。

一、十年磨砺：在跨学科沃土上生长的“多面手”

“知识的边界，从来都是用来突破的。”这句话是李浩博士求学之路的生动注脚。十年求学生涯里，他完成了一次又一次令人惊叹的“跨界”：从本科勘察技术与工程的严谨训练，到硕士地质资源与地质工程的深度探索，再到博士阶段勇闯化学工程的微观世界，辅修工程造价第二学士学位的选择更让他的知识体系如虎添翼。

这种跨学科的视野，让他在校园里就展现出“动静皆宜”的风采：静下心来的他既是屡获校长奖学金、一等奖学金的学霸，也能在全国青少年书法绘画大赛中摘得一等奖。在篮球场上，他更是带领校篮球队夺冠的核心队员。书画创作中的专注力，篮球场上的团队协作精神，都化作他日后治学与育人的宝贵财富。正如他所说：“不同领域的探索，最终都会汇聚成理解世界的多元视角。”

二、科研破壁：从实验室到工程现场的“解题者”

博士阶段的跨界探索，成为李浩科研能力爆发的“催化剂”。在陕西科技大学攻读化学工程博士学位时，他聚焦于化学工程与材料科学的前沿交叉领域，在国际期刊《Journal of Petroleum Science And Engineering》（SCI一区TOP）和《Materials Chemistry And Physics》（SCI二区）等高水平期刊上发表了5篇SCI论文、3篇中文核心论文。

更令人称道的是他“把论文写在祖国大地上”的务实作风：作为核心成员深度参与“长庆超低渗油藏注水开发试验”（经费 283万）等省部级项目时，他白天在油田现场取样，晚上在实验室做精密分析，最终团队帮助长庆油田大范围提高了采收率；4项国家发明专利的授权，更是他将实验室成果转化为工程“金钥匙”的见证。从浙江高速公路边坡病害防控到长庆油田开发试验，他用行动证明：优秀的科研不仅要有理论高度，更要有解决实际问题的温度。

三、讲台播种：让知识在实践中生长的“引路人”

“比起实验室的突破，看着学生眼里燃起对知识的渴望，更让我动容。”博士毕业后，李浩放弃了多个科研机构的邀请，选择回到湖南财政经济学院的讲台。他说，这片土地见证过他的奋斗，如今想在这里播撒知识的种子。

他的课堂总是充满“跨界”的惊喜：讲解土地资源管理时，会引入自己参与的科研项目案例。学生们说：“李老师的课里没有枯燥的理论，每个知识点都带着科研现场的‘泥土香’。” 连续两年课堂教学质量考核优秀的成绩，是对他“理论+实践”教学模式的最好肯定。

作为土地管理系系主任，他更把跨学科思维融入人才培养：带领学生参加互联网+大赛、创新创业大赛并斩获省级奖项。“我希望学生们记住，解决复杂问题的钥匙，往往藏在不同学科的交叉处。”

四、初心如磐：在师德沃土上扎根的 “耕耘者”

连续两年师德考核优秀的背后，是李浩对“立德树人”的深刻践行。作为中共党员，他把科研中锤炼的严谨作风带到育人中来：带领学生做项目时，坚持“安全第一、诚信为本”的准则；担任班主任期间，他的办公室总是向学生敞开，从考研规划到职业选择，从科研困惑到生活难题，他都耐心解答。

这些细微处的关怀，让他成为学生口中“亦师亦友的李哥”。他常说：“师德不是抽象的标准，而是体现在每一次备课的认真，每一次答疑的耐心，每一次与学生交流的真诚里。”

从跨学科探索的学者到扎根讲台的园丁，李浩博士的故事里，有突破边界的勇气，有科研报国的担当，更有教书育人的赤诚。在湖南财政经济学院的沃土上，他正以“勤学、善思、笃行”的姿态，继续书写着属于青年教师的育人华章——用知识的甘泉滋养学生成长，用科研的星火点亮创新之路，用师德的光芒照亮更多人前行的方向。