2024年10月,我院李鑫博士主持完成的《提升数字素养 助力农业科技创新》研究成果,在2024年湖南省提升全民数字素养与技能典型案例征集活动中被评为数字创新类典型案例。2025年3月该案例又成功入选省级示范案例,其研究成果被省委网信办采纳并推广。 此次入选彰显了我院在数字赋能乡村振兴领域的创新实力与社会贡献。学院将持续支持科研攻关,为服务地方发展注入智慧力量。成果简介聚焦乡村振兴:首创涵盖“基础技能、...
3月21日,财政金融学院邀请中央财经大学兰日旭教授在2J03主办的学术讲座。讲座由院长刘辉煌主持,财政金融学院部分同学参加讲座。 刘辉煌向与会者介绍了兰日旭教授,兰教授长期致力于金融史与金融风险管理研究,成果丰硕,其学术观点在国内外学界具有广泛影响力。兰日旭以“外国金融危机治理”为切入点,通过对比国际经验,深入剖析了中国金融治理的独特路径。他指出,中国在应对金融风险过程中逐步形成了“有风险而无危机”的治理模式,...
(本网讯)3月19日下午,雷锋校区至诚楼L1115教室座无虚席,一场聚焦财税专业认知的精彩讲座在此举行。本次讲座以“涉税从业人员职业发展路径与学习规划”为主题,特邀北京天职税务师事务所有限公司湖南分所税务高级经理伍小锋担任主讲嘉宾,讲座由税收学系主任胡小梅主持,税收学系部分教师代表及2024级财政学类专业的250余名学生参加本次讲座。 讲座现场讲座伊始,伍小锋老师以一个极具时代感的话题——“AI时代哪种工作更安全”切入,...
3月21日,为更好服务学生,提升教学质量,本着以社会所需,以学生所要的原则,财政金融学院在119办公室召开学生代表座谈会调研课程设置、人才培养方案改革等问题。财政金融学院院长刘辉煌,书记肖燕飞,副院长罗四维、李艳丰、黄华军,教务办主任贺文静,综合办主任张文,各年级各专业学生代表参加此次座谈会,会议由刘辉煌主持。座谈会上,学生代表就课程设置、教师课堂教学等情况提出了意见,希望增加就业、考公、考研类课程,满足学生需求;...
为进一步做好2024届毕业生考研复试指导服务工作,帮助考研学生熟悉复试、调剂流程和技巧,精准助力考研学子顺利上岸,3月19日下午,财政金融学院在办公楼119会议室召开以“精准备‘考’,全力以‘复’”为主题的考研复试指导会,学院副院长李艳丰、各专业系系主任、学工办以及2025届考研过线学生参加会议,特邀学校实践导师李华良老师担任主讲,会议由学院学工办主任易好主持。会上,李艳丰副院长结合历年数据,建议考生立足学科前沿动态,...
根据学院集中备课工作安排,3月19日,财政学系在办公楼119会议室组织了《财政学》课程组集中备课会。会议由系主任汪圣国主持,课程组全体教师参加。汪圣国首先对本科教学案例编写任务进行了分工,强调《财政学》是一门涉及宏观经济调控、政策导向性强、与现实生活紧密关联的课程,非常适合挖掘和分析案例,希望老师们能精心准备,不断推进《财政学》课程建设。随后,课程组教师围绕《财政学》的讲授内容、教案编改、考核安排等方面展开讨论,...
为了进一步明确学生干部职责,凝聚奋进合力,推动学院高质量发展。3月11日,财政金融学院在主校区三教3109召开“凝聚班干力量,共筑优良学风”学风建设大会。财政金融学院学工办主任易好、团总支书记余海龙、辅导员方彬出席会议,财政金融学院团总支学生分会成员、各班班长、学习委员、团支书及学生干部代表参加会议。会议由全媒体中心综合部副部长胡秀文主持。庄严的升旗仪式拉开序幕,全体师生肃立,奏唱国歌,以昂扬的姿态迎接新学期的挑战。...
3月8日,财政金融学院金融学CFA&FRM教学中心正式启动为期五周的FRM P1阶段考前强化专题系列讲座。讲座主要通过高频考点串讲来帮助学生建立知识网络,并针对每个考试科目进行真题分析和答疑,以帮助学生们更有效的进行复习和备考。 本次讲座采用线上会议形式,由CFA&FRM教学中心谢正老师主持,高级讲师黄惠玲老师主讲,全体备考学生参加了会议。黄惠玲老师对如何备考FRM证书、在考前强化阶段如何复习,如何分配学习时间等问题进行答疑,...
3月5日上午9点,财政金融学院在119召开国家基金项目专家面对面指导会。会议邀请了湖南大学研究生院院长张亚斌教授,湖南大学经贸院院长祝树金教授,湖南大学金融学院院长王修华教授,湖南工商刘凤根教授对国家课题项目申报书进行一对一指导。院长刘辉煌主持会议,并介绍了四位专家在国家基金项目上的重要突出成果,对四位专家在百忙之中莅临指导表示热烈欢迎与诚挚感谢。 四位专家分别与申报教师展开一对一深入指导,认真翻阅每份申报书,...
2月28日,财政金融学院金融学系与金融科技系召开期初教学工作推进会,系主任李鑫主持会议并部署重点任务。会议紧扣数字经济国家战略,围绕“技术+金融”复合型人才培养、产教深度融合、教学质量提升等核心议题展开。李鑫强调,要主动对接金融科技前沿趋势,构建“金融科技+场景应用”特色培养模式。要求金融学、国际金融学、商业银行学和公司金融学等教研组在第3-4周提交磨课方案,通过闭环式教学设计与实践优化提升教师教学能力和素养,...