2019-200-2金融系期末教学总结交流会

     （本网讯）7月8号晚9点至10点，吴朝霞教授组织金融系各位老师在腾讯会议开展期末教学总结交流，大家从线上教学、课程思政、科研等角度积极参与讨论。

      金融学带头人李俊芸教授有多年的线上教学经验，这次线上教学也是得心应手，在谈到教学经验时，李教授表示，她采用混合式教学方法，提前让学生买好教材，提前布置任务，积极督促学生参与讨论，注重过程考核，平时成绩有7项且平时成绩分数达到70分以上才能参加期末考试。她提到线上教学也存在一些不足，其一，工作量较大，线上教学科目多，比如随堂测试、作业、讨论等，学生完成时间不一，需要反复去看完成情况并批阅；其二、互动不如线下，一般是一半人参与讨论，调动学生积极性难度较大；其三、监督难，学生学习主动性不够，有极个别同学不参与学习。国际金融带头人王群琳教授谈教学经验时，讲两点，一是严格要求自己，比如每次课自己有总结和反思，及时QQ回答学生问题，课文中的难点、重点做成WORD文档发给学生；其二，严格要求学生，比如要求学生每次上课要写笔记、反思、积极互动、多看相关的优质网络课程等。在谈到教学需要注意的一些地方，王教授重点提到了要因材施教，比如王教授这个学期带的班是国际贸易班，金融学基础要比金融学专业学生要差一些，所以要求会相应的低一些。高建良教授强调扩大知识面，不能只看教材，学生最少要重点看一两本相关课外书籍。黄华绮教授提出大学教学应该区别于初高中教学，重点培养学生的自主学习能力。在谈到线上教学时，黄教授认为线上不能取代线下教学，但线上是线下非常好的一个补充。李琼教授认为大学教学需要注重时间管理，重点突出。李教授谈线上教学时，认为网络平台优点有资源多，学生可以重复看；不足的地方有，互动较少，情感交流少，监管不易，签到没问题，但问题回答的同学少，线上教学还有很多改善、改进、探索的地方。王蓉、龙张红、李艳丰代表青年老师发表了关于教学、课程思政、科研等方面的心得，最后吴朝霞教授做了会议总结，强调金融系是一个团结的大家庭，大家互相学习，互相帮助，共同提高。