文蓉，女，信息技术与管理学院教师。三尺讲台育桃李，一片丹心铸师魂。我始终以“四有”好教师标准严格要求自己，将“学高为师，身正为范”的信念融入教育教学全过程。

一、深植党性根基，筑牢诚信意识

坚定拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义信念，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的教育方针；积极参加学校、学院组织的主题教育活动和党史教育活动；自觉遵守各项规章制度；忠诚党的教育事业，爱岗敬业。

作为学生学术道路的引路人，以“零容忍”态度守护学术净土。在毕业论文指导中开展“三维指导法”：通过论文指导群开展集体答疑，利用实验楼大厅“流动办公室”和腾讯会议进行每生“15+”次个性化辅导，将“学术规范必修课”融入每次交流。面对“论文查重”这一硬指标，以“治未病”理念构建防控体系——从文献综述标注规范到参考文献格式模板，从独创性写作技巧到学术伦理案例分析，手把手带领学生筑牢防线。历年来所指导的毕业论文查重通过率达100%，用数据诠释了“严管厚爱”的真谛。

二、启智数字转型，赋能电商未来

在教学中，面对《电子商务文案写作与传播》新课程开发的挑战，酷暑中穿梭于10余个高校教研群，探讨“情境式文案训练营”，设计互动教案。为应对数字化转型，主动“归零重启”，利用课余时间研习Python编程，全程旁听48课时专业课程，为将数据分析技能赋能电商教学做准备。

三、践行育人使命，浸润思政雨露

“教育是灵魂的唤醒，而非知识的堆积。” 在《网络营销实战》中开设湖南地域性助农实践项目，更创新“思政案例库”建设。在《电子商务概论》课程嵌入“诚信经营”的经营准则，面对学生匿名发布在课程群中的网络不当言论，以“危机教育”为契机，针对《电子商务概论》课程中的信息安全部分的授课内容，设计信息伦理思辨讨论，通过角色扮演，引导学生树牢信息安全红线意识。

四、恪守师德底线，传承师道匠心

在廉洁从教方面，始终坚守“三不原则”：不收受礼品、不参与宴请、不利用职务谋私。常在课间向学生推荐相关专业学科竞赛的信息，特别针对于专业新生鼓励他们积极进行相关专业实践，指导了“学创杯”、电子商务专业的相关项目并获奖。