2022年11月26日上午，电子信息工程专业2023届本科毕业生论文开题报告会在办公楼301、303、309、312、314室同时进行。该系在学院的统一部署和开题报告会领导小组的指导下，做了细致安排，由系主任彭慧牵头认真制定了2023届本科毕业论文开题报告会工作实施方案及答辩分组情况，成立了以彭慧、肖永良、刘超群、阎纲、黄深喜五位指导老师为组长的开题报告会工作小组，该系第一批63名本科毕业生参加了此次开题报告会。

此次开题，参加开题的同学完成了开题报告和报告会提纲的准备；报告过程中，每位同学对自己的毕业论文的研究目的、研究意义及采用的技术、方法、系统功能的实现等做了简要阐述，开题报告小组老师听取了每位同学的相关陈述，仔细阅读了文献综述和开题报告，从论文背景、论文选题及意义、论文提纲、论文的内容及相关理论、技术等多个方面提了问题，针对开题报告的内容进行了现场指导。学生针对所提问题做出比较合理、规范的回答，并认真听取了开题报告小组老师对开题报告和文献综述的评审意见及开题报告内容及格式、后续论文结构、论文内容撰写、论文成果及论文格式要求等方面的改进方向、意见和建议。最后，开题报告小组进行现场综合评议，对开题报告情况进行总结和通报。

开题报告评审现场

此次开题报告评审，对学生的论文的选题、论文的内容、采用的技术、开题报告的撰写、论文格式等方面加大了评审力度，对毕业论文不重视、毕业论文态度不端正、开题报告撰写不合格的学生进行了不通过的处理，加强了对学生论文质量的要求。对开题评审资料不符合要求的学生，要求必须对文献综述及开题报告进行整改。学生们在开题报告小组老师的评审指导下进一步完善开题报告、毕业论文的提纲框架，毕业论文的内容和设计、制作的成果作品等。

开题报告会是对毕业论文的第一次测查，是对毕业论文的选题目的及意义、毕业论文的提纲框架、毕业论文的内容、采用的方法、技术及毕业论文的设计成果的合理性、可行性可用性及深度广度的一次评测，是对分析问题、解决问题及随机应变能力的一次检测。

教师点评指导学生开题报告内容

 通过过本次开题，学生们对专业知识有了更深入的理解，对毕业论文、系统综合设计能力有了一定程度的提升，对毕业论文内容撰写要注意的事项有了进一步了解，对规范论文格式有进一步的认识。相信2023届电子信息工程专业学生的毕业论文工作能圆满完成，毕业论文质量会进一步提升，毕业设计成果更具有实用性。