（本网讯）为全面落实学校“全员磨课、打造金课”工作要求，切实提升课堂教学质量，迎接本科教育教学评估，心理健康教育教研室于7月2日在一教南1401会议室成功举办2025-2026-1学期首次集体磨课活动。学生工作部、武装部部长欧阳海峰，副部长李六华及教研室全体任课教师参与研讨，活动由专职教师周彩萍主持。

首先，周彩萍聚焦教学管理制度学习，系统解读了《本科课堂教学主要环节质量标准》《课堂教学管理规范》等核心文件，强化教师对教学规范与质量标准的理解，为后续教学实践奠定坚实基础。

全体教师围绕2025-2026-1学期教学计划展开深度研讨，结合心理健康教育工作特色与学生实际需求，明确课程定位、教学目标与内容优化的方向，重点探讨如何将“以学生为中心”理念深度融入教学设计，增强课堂互动性与教学实效性。

磨课展示环节，甘婷老师以《绪论》课程为例，清晰阐述课程逻辑框架与思政元素融入点，突出知识体系构建；赵花荣老师就《正确认识自我》主题，生动演示互动活动设计与多元评价方法，展现心理课堂的实践魅力。与会教师围绕教学目标精准度、内容深度、互动设计等展开热烈评议，现场提出十余条具体优化建议。

李六华在总结讲话中提出明确要求：第一，对标“金课”标准，紧扣“高阶性、创新性、挑战度”，精研教案、优化课件；第二，深化育人融合，强化心理育人与思政教育的有机统一；第三，持续迭代精进，要求教师根据磨课反馈反复打磨教学方案，确保人人过关、课课优质。

本次磨课活动标志着心理健康教育教研室“全员磨课”工作正式进入实战深化阶段。教研室将持续推进教案精修、课件优化与授课能力提升，为学校本科教育教学评估与人才培养质量提升贡献积极力量。