（本网讯）为深化家校协同育人机制，凝聚心理健康教育合力，我校于6月19日下午3:00在一教学楼南1401会议室举办第一期家校心理工作坊。学生工作部、武装部副部长李六华，大学生心理健康教育与咨询中心全体专职教师与部分学生家长共同参与，围绕学生心理健康发展展开深度对话。

工作坊首项议程聚焦科学认知。心理中心专职教师胡乔虹以“家校同心·护航成长”为题开展科普讲座，系统剖析精神疾病的生物、心理与社会成因，详解大学生群体中常见的焦虑、抑郁等障碍的识别要点与科学干预路径，并重点分享了家庭情感支持与学校资源协同的双轨策略，为家校合作提供了理论支撑与实践指引。

随后的互动答疑环节掀起交流热潮。家长们就亲子沟通、情绪疏导、学业压力等现实困惑踊跃提问，心理中心教师分组开展一对一专业咨询，通过个性化分析提出针对性建议，现场互动热烈，有效缓解了家长的焦虑，强化了应对信心。

李六华副部长在总结发言中高度肯定了家校协同对心理育人的关键作用。她强调，家庭是学生心灵的“第一港湾”，学校是成长的重要阵地，双方需建立常态化沟通机制，形成“早发现、早介入、共支持”的防护网络，真正实现“家校同心，守望成长”的目标。

本次工作坊搭建了开放、信任的家校对话平台，深化了双方对学生心理发展规律的理解。未来，学校将持续创新家校共育形式，汇聚守护学生心理健康的坚实力量，为青年学子的全面发展筑牢“心”防线。