为切实提升学校辅导员职业技能和综合素质，针对目前大学生心理健康现状和辅导员队伍建设要求， 7月17日，学校邀请中南林业科技大学袁红梅教授和湖南师范大学法学院辅导员罗紫薇老师，分别为我校辅导员队伍做了大学生心理健康教育和辅导员职业能力大赛经验分享的相关培训。

袁红梅教授以“后疫情时期的辅导员访谈技术 ”为主题，首先以疫情与心理健康为切入点，从身体健康、信息获取、居家学习和就业压力四个角度，深入分析大学生后疫情期间负性情绪特征。其次，袁红梅教授从多角度阐述了后疫情期间心理育人重点，提出辅导员应当营造安全氛围，当好“情绪引导员”；鼓励多元表达，当好“感受倾听者”；巧用沟通技巧  当好“心理辅导师”。最后袁红梅教授从建立良好访谈关系、非言语行为的应用、参与性技 术、影响性技术四个方面，并以个人实际工作中案例为基础，向大家讲授后疫情期间高校辅导员沟通技术。我校工程管理学院辅导员周彩萍老师说道：“袁红梅教授的分享使我感觉受益匪浅，让我更加明晰疫情后大学生心理健康教育工作的方向”。其他辅导员也对袁红梅教授讲座内容赞不绝口，纷纷表示一定将此学运用到时间工作中去，争取为学生创造一个安全、稳定、健康的学习生活环境。

作为全国辅导员职业能力大赛三等奖选手，罗紫薇老师就辅导员职业技能大赛内容，和大家做了详细分享，从近年考试变化、基础知识储备、理论宣讲、学生管理案例分析、学生谈心谈话五个方面，讲述了自己的竞赛历程和经验。在和我校辅导员现场沟通后，罗紫薇老师对我校辅导员职业技能大赛提出了几点建议：一是知识储备方面，辅导员要保持主观能动性，积极学习，注重积累。二是理论宣讲环节要对标准确、语言表达贴近学生。三是案例分析环节要抓问题本质，想解决思路，注意语言表达，回归案例本身。四是在谈心谈话环节要贴近学生，了解学生想法；结合实际，要合理运用知识储备；运用技巧，占据谈话有利位置。对于这项培训，财政金融学院辅导员周雄艳说道：“虽然自己还没有辅导员职业能力大赛的经历，但今天的课程让我更加明白了辅导员的责任与担当，自己一定好好学习、好好准备”。

两项专题培训针对我校辅导员队伍建设和学生心理健康实际情况，相信我校辅导员经过这两项专题培训，定会保持良好学习和工作劲头，做好“新财院”形势下自身职业技能提升和大学生心理健康工作，为落实学校立德树人根本任务做出新的贡献！