李维，男，中共党员，硕士，湖南财政经济学院人文与艺术学院教师，文化产业管理系主任。2020年创编作品荣获湖南教育好新闻三等奖，2022年主持的教学改革研究项目获得湖南省教育厅立项，同年被聘为湖南省“国培计划”授课专家。在此期间，他还荣获湖南省普通高校课程思政教学竞赛省级奖多项，校年度考核多次获得优秀，并被评为校级优秀学业指导教师。          

作为一名高校教师，李维始终秉持做好科研、当好老师的初心，遵循教育规律，坚持创新理念，持之以恒地耕耘在高等教育这片广袤土地上。

秉承教育初心 逐源执教之路

一名教育工作者，如何在本职工作中初心如磐，笃行致远？李维回答：“始终不忘自己教书育人的使命”。李维进校以来一直主讲《短视频制作》课程，从最初到现在，教学团队一直秉持“短视频是占领宣传思想阵地轻骑兵”的理念，不断在课程实践中融入思政元素，讲好中国故事，为将来活跃在祖国各地的媒体人打好坚实的德行基础。

无论是在教学竞赛还是个人科研方面，李维始终坚守初心，认真学习贯彻党的教育精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记教书育人崇高使命，落实立德树人根本任务，将教书育人视为至高无上的事业，用过硬的政治素养、高尚的道德情操、精湛的专业知识去教育学生，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为探索教育道路积极奉献自己的力量。

改革教学方式 教学成果丰富

从教以来，李维在如何上好课上下足功夫。他积极改革教学方式，在长期的教学实践中，逐渐形成了自己的教学风格：坚持用实践丰富教学内容，利用翻转课堂、模仿训练、集中实践等多种创新教学模式调动学生积极性和主动性，并及时沟通解决教学中存在的问题，最终通过搭建“影像艺术节”展播平台来检验学生的作品创作能力，通过直播带货来考查学生的短视频运营能力。同时，李维也会利用自身资源，邀请业界资深老师来校讲座，与学生分享短视频创作的经验与技巧。他强调，短视频除了要注意音乐、画面、服化道、灯光的配合，文案也是烘托氛围、补充说明画面意义的重要法宝，扎实的文字功底是新闻传播学专业学子视频创作的坚实基础。因此，作为网络与新媒体专业的学生，除了娴熟的拍摄技巧，更要善于利用文字的力量，恰到好处地诠释画面的意义。

在每堂课后，李维还会根据学生们的实际情况，有针对性地调整教学方案，使教学效果最优化。一份耕耘，一份收获。李维所教课程连续获得校优质课程、校级教学成果奖等一奖等荣誉。  

此外，李维还大力支持学生参加各种比赛，并对比赛中对学生进行悉心指导。他曾多次带领学生斩获学院奖快克创意实战大奖、学院奖国家金奖、大广赛国家优秀奖、湖南省垃圾分类创新创意比赛金奖等一系列国家级、省级奖项，并多次被评为大广赛优秀指导老师、学院奖优秀指导老师等。

加强科学研究 提升教学质量

科学是“源”，教育是“流”，科研和教学密切相关，两者是相互促进的。李维不仅专注于课堂上的教学，在科研上也从未停止探索的脚步。他以第二作者身份出版专著《网络语言与交往理性》，主持的教学改革研究项目获得湖南省教育厅立项，参与编著的《当代视听节目编导与制作》于2018年10月在北京大学出版社再版，创编作品荣获湖南教育好新闻三等奖。

教书育人，不仅要“传道受业解惑”，更要做学生成长道路上的指引者。对待学生，李维会像朋友一样关心他们，经常到学生中去，了解学生的思想动态，贴近学生的心理实际，以平等的态度尊重每个学生。每当有学生带着疑惑向他求助时，他都十分乐意和学生促膝谈心，为他们在学业或是生活方面提供建议，帮助他们走出困境。

“在人生的旅行中，难免会陷入自我怀疑的阶段，应把持住心态，把格局放大一些，把眼光放远一些”。在李维看来，教育是润物无声中启人心智，是潜移默化中影响学生，是言传身教中引导学生成长成才。