为深入贯彻落实新时代学校思想政治理论课改革创新，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，引导学生立德成人、立志成才，激发大学生的理论学习积极性，全面提升学生思想政治理论素养，根据湖南省教育厅《关于开展湖南省大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨第六届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛的通知》（湘教通〔2020〕71号）精神，经研究，决定开展大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨第六届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛。

一、竞赛组织

大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨第六届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛由教务处、马克思主义学院承办。赛程分初赛、复赛和决赛，初赛、复赛由德育教研室、马克思主义理论教研室具体实施，决赛由马克思主义学院组织实施。

二、竞赛课程

《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

三、竞赛主题

1.中国特色社会主义制度优势和社会治理能力提升研究

2.全面建成小康社会的成就与经验研究

3.新时代大学生使命、责任和担当研究

4.当代大学生政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养协同提升研究

5.战“疫”面前凝聚起中国精神磅礴伟力

四、参赛对象

2020年上半年所有在修《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的大学生。

五、时间安排

初赛时间：5月15日之前完成。

复赛时间：5月17日之前完成。

决赛时间：5月20日。

六、竞赛方式及基本要求

(一)初赛

1.参赛学生采取自由组合的方式，组成5人研究性学习小组。小组每位成员不能跨教学班且只能参加一个小组。

2.研究性学习小组可任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习，学习成果报告题目自定，字数控制在3000-5000字以内。

3.各任课教师结合工作实际组织初赛，根据初赛评分细则评选研究性学习成果报告，每个教学班推荐3个研究性学习小组参加复赛。

 (二)复赛

由任课教师组成评审团，按复赛评分细则对各任课教师推荐的研究性学习小组的研究性学习成果报告进行评定，每个教研室评选一等奖4组、二等奖8组、三等奖38组，获一等奖的研究性学习小组参加决赛。

(三)决赛

1.聘请相关专家组成评审团，评委根据决赛评分细则现场打分，成绩现场公布。

2.决赛采取现场比赛方式，分为学习成果展示环节和问辩环节。

(1)学习成果展示环节：主要考察研究性学习小组学习过程及成果。由研究性学习小组各成员运用PPT进行口头陈述。第1名学生陈述选择该主题的原因，第2名学生陈述该主题目前研究情况综述，第3名学生陈述本组的研究性学习成果，第4名学生陈述下一步研究设想，第5名学生陈述研究性学习过程中的体会。整个展示限时15分钟，总分为70分。

(2)问辩环节：由现场专家就该主题研究性学习过程的相关内容提出1-2个问题，由参赛小组的1-2名学生进行现场回答。问辩环节限时10分钟，总分为30分。

3.决赛由高分到低分评出特等奖1组，一等奖7组。

七、奖项设置

特等奖1组，一等奖7组，二等奖16组，三等奖76组。

八、组织领导

组长：刘建民

副组长：刘征  陈建斌

成员：刘振强  罗财喜  杨培根  周奕  贺诗琼

九、其他事项

1.材料格式：标题小三宋体加粗，正文小四宋体，1.5倍行距。

2.决赛方式视学生返校时间调整。

2020年4月17日