（本网讯）6月18日下午，会计学院邀请湘潭大学宋德发教授来校举办讲座。讲座由院长潘彬主持，党委委员、组织部部长王颖梅，会计学院领导、各系（中心）正副主任及专任教师到场聆听。

讲座现场

宋德发以“完全意料之外 似乎情理之中——一位中文老师跨界演出的前因后果”为题，围绕如何进行跨界的教改论文撰写和教改项目申报进行精彩演讲。在教改论文撰写方面，他分享了三种课题选题思路，第一种是选择将本专业和教育学进行学科交叉研究，第二种是基于日常教学体验进行经验性的研究，第三是通过日常阅读进行理论性的研究。他认为，大学教师不同于研究所的研究员，不应该投入学术研究而忘记了教师教书育人的职能，应当站稳讲台，平时与学生谈话的内容、上课的收获与遗憾都可以记录下来，形成的教学反思和教学随笔即是教学研究的来源。他向老师们推荐了苏霍姆林斯基、陶行知、李镇西、张楚廷等学者的教育学专著，希望老师们不断增加教育学的知识储备以便进行跨专业研究。

在申报项目方面，宋德发认为，项目成功的关键在于选题，能够吸引评审注意的富有新意与研究价值的题眼至关重要，从以往立项的题目来寻找灵感不是好的思路，应当在平时就做好积累。课题只是科研手段，不是科研成果，在做自己不讨厌的科研的过程中顺其自然的产生课题最好。虽然非教育学专业是进行教改研究的劣势，但也是优势，因为往往可以找到专业出身的学者想不到的切入点。

宋德发主要从事比较文学与世界文学、高等教育学研究，主持高等教育学国家社科基金2项，教育部马工程“精彩一课”、湖南省教育科学规划重点课题、湖南省高校教学改革课题、湖南省社科基金、湖南省教育厅重点课题、湖南省教育厅优秀青年课题等项目10余项。已出版《如何走上大学讲台：青年教师提高讲课能力的途径与方法研究》《大学的痛与梦》《大学教学名师研究》《用整个的心做大学老师》《西方文学的口语传承》《厄普代克中产阶级小说的宗教之维》《19世纪欧洲作家笔下的拿破仑》《比较文学的三维建构》等专著。