为深入贯彻落实湘财院院发[2016]87号文件精神，加强我院学风建设，提高大学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习态度，加强教职工教书育人的责任心，提高学生的综合素质，促进学生成人成才，现结合我院实际情况，提出如下实施意见。
一、组织领导
组长：黄劲刚、刘纳新
副组长：戴恩湘、杨健
主要成员：各教研室主任、学工办、教科办、全体辅导员、院学生会主席。
二、工作目标
通过教育引导强化学生的学习主体意识，规范学生的学习行为，以养成良好的学习习惯为目的，使广大学生能够自觉遵守学习纪律，做到“五个提高”和“五个减少”。“五个提高”即：提高实现班级群体遵守校纪校规的自觉性，提高上课出勤率，提高上晚自习率，提高科技、文化艺术活动的参与率，提高学习成绩。“五个减少”即：减少不文明现象，减少上课迟到、早退和旷课的现象，减少有补考科目的学生人数，减少学生考试作弊的人数，减少学生违纪行为的人数。
三、主要措施
1、高度重视，加强宣传和引导，营造良好学习氛围。
（1）学风建设是一项持久的系统工程，学院领导要高度重视，学院管理人员、各教研室主任、全体教师、辅导员要密切配合、长期坚持；学院党政齐抓共管，分管学生工作和教学工作的学院领导对全院学风建设共同负责。
（2）积极开展形式多样的宣传教育活动。充分利用学院职工大会、党政联席会、教研室会议、辅导员例会宣传学风建设的重要性，强调一线教师和辅导员在学风建设的主导作用；学生会、笃信会计学社、各栋自管委、党建工作站等学生组织要积极宣传学风建设的意义，推进学风建设活动的开展；各班级、团支部、党支部要通过主题班会、党团活动等方式，围绕学风建设开展活动和组织学习讨论，进行自我教育和自我管理，营造良好的学习氛围。
（3）定期召开师生代表座谈会，听取师生意见，分析学风建设现状，研究部署学院优良学风建设的具体措施和要求。
2、加强学生教育管理，严格纪律，塑造良好学风。
（1）学院定期对学生带早餐进教室情况、到课情况、听课情况等学习纪律进行检查，定期通报检查结果，对违纪的学生严格按学校有关规定进行处理，并将其与各项评优挂钩。
（2）辅导员要加强班级管理，争创优良学风班级，努力把学生引导到专业学习和综合素质培养上来。
（3）各班级要制定学风建设计划和目标，班委成员监督和督促全班同学按计划实现班级目标；各班班干部，尤其是班长和团支书，要增强责任意识，加强上课考勤，积极组织本班同学参与学风建设活动，做“优良学风班级”的建设者和推动者。
（4）加强对学生党员、学生会干部的管理，让他们真正成为班级学风建设的骨干分子，在学风建设中起到表率作用。各学生党支部要作专门动员，学生党员要从自身抓起，真正在学风建设中起到先锋模范作用；倡导学生党员、学生干部、学习尖子与学习困难的学生结对帮扶、帮教、帮学。
（5）加强对学生宿舍的管理。学生宿舍的日常管理由寝室长负责。学生会生活部、各栋自管委、各班生活委员做好学生宿舍卫生纪律检查，对卫生纪律不合格的寝室予以通报批评。
3、加强教师教学管理，整顿教学秩序，促进优良学风形成。
（1）任课教师要积极参与到学风建设中去，把教书和育人结合起来，特别是要做好学生的专业思想教育、学习方法的指导、就业和深造的指导等工作。
（2）任课教师应努力改变教风，以教风带动学风，因材施教，创新教学方式方法，激发学生学习兴趣，让学生愿意去教室，想去教室，提高学生的学习积极性。
（3）任课教师应在每个学期第一堂课向学生说明课堂纪律的要求，明确旷课、迟到、早退以及其它违反课堂纪律的行为与参加考试资格和考试成绩挂钩。任课教师有责任严格课堂考勤，对迟到、早退、旷课的学生进行批评教育，并做好登记；对上课玩手机、戴耳机、吃东西、睡觉不听课的学生应提出批评教育，并做好相关登记。
（4）学业导师、班级辅导员老师要加强联系，互通情况，形成合力，促进学风建设。
四、工作要求
1．各项工作必须落到实处、取得实效；
2．教学和学工人员要互相配合，互相支持，共同抓好学风建设；
3．各班级要根据此实施方案中的要求，制定班级计划，并按计划开展各项工作；
4、加强监管和督查，切忌形式主义、表面文章。
