按照学校开展“全员磨课、打造精品”磨课活动的部署要求，根据学院自身特点，厚生国际教育学院在全院开展了有计划、有评课、有讨论、有总结的“磨课”活动。

   根据学院的师资及课程特色，该院在磨课计划在制定时，与外教进行了充分的沟通，聆听了他们在课程教学改革上的建议。

磨课活动现场

   该院磨课活动由集体备课、评课议课及专题教研活动三个环节构成。在集体备课环节，课程组钻研教学大纲和教材、确定教学内容、设计教学方案，按照研讨的建议进行整理，不断完善自己的教案，明确中方助教在教学活动中的职责。在评课议课环节，磨课教师按照备好的教案上课，由磨课领导小组成员组成的听课参评团仔细了解听课评价表中每个要素的内涵，并认真填写《学院听课评价表》；同时，所有听课人员相互评议，相互交流，听课人员评课时以“如果我来教，我会如何教”为主题为授课老师提供意见。在专题教研活动中，由教研室组织授课教师进一步对教案进行修改，并就如何把握大纲、选择教材、进行备课，如何结合学生实际等方面进行深入探讨。

   “磨课”活动正在厚生国际教育学院积极开展，外籍教师的业务能力、课堂教学质量和水平都在不断地提高，学院将会更加努力，打造“模范”课程始终在路上。