为了进一步强化教学质量监控，广泛收集师生对教学工作的意见与建议，5月7日，厚生国际教育学院在830会议室召开期中教师、学生座谈会。学院直属党支部书记肖平飞以及全体教师、学生代表参加了座谈，围绕教学管理、课堂质量、实践环节等内容展开深入交流。

教师座谈会

在教师座谈会环节，各位教师代表踊跃发言，结合自身丰富的教学实践经验，提出了许多极具建设性的意见。专业课外教 David 指出，现有的专业课评估方式有待创新，应更加注重过程性实践考核，以全面评估学生的专业能力与实践水平。语言课外教 Lamonica 则希望学院能够定期举办教师会议，构建常态化教学反馈机制。与会教师还就数字化教学资源建设、跨文化教学策略等分享了教学经验。

学生座谈会

随后进行的学生座谈会上，学生代表们各抒己见，结合自身真实的学习体验，对课程安排、作业反馈、实践机会等方面提出了具体的需求与建议。现场气氛热烈，参会教师认真倾听每一位学生的心声，对学生提出的诉求当场给予了详细的解答和回应，并将相关问题一一记录在册，为后续的教学改进提供有力依据。

在总结发言中，肖平飞着重指出，全院师生应充分把握此次座谈会的重要契机，一方面要将问题整改落到实处，与长效管理有机结合，确保教学问题能够得到及时、有效的解决，实现教学质量的稳步提升；另一方面需将教师发展与学生需求紧密相连，在满足学生成长需求的同时，促进教师自身专业素养的提升，真正实现教学相长。

此次座谈会为师生搭建了一个高效、畅通的沟通平台，有力地促进了师生间的交流与合作，更为学院深化教育教学改革注入了新的活力。