（本网讯）4月20日晚，《人力资源管理专业学习导论》课程教学启动会在2J02教室召开，2020级人力资源管理专业全体学生及该课程组成员参加了启动会。

启动会现场

课程启动会由课程负责人李芝山组织，会上完成了四项工作。首先，开课动员，明确大学专业认知教育的价值及定位，讲解人力资源管理专业认知教育的特色：即全程化与系统化。接着，布置《人力资源管理专业学习导论》课程教学任务，并明确课程教学要求及课程实施注意事项。然后，确定课程指导老师及指导原则，为便于课程实施的指导和管理，课程组决定，学生的学业指导老师就是该课程的指导老师，课程开始时的启动会和课程结束时的成果汇报会两个环节，以整个年级为单位集中进行，由课程组负责；课程实施过程以团队为单位分散进行，由对应的课程指导老师负责。最后，分组与团队建设，对每个学业导师名下的学生，按照人数不超过8人的原则组建课程学习团队，完成团队建设任务（确定队名、团队分工和团队口号等），并填写了分组与团队建设单。

通过课程启动会，老师向学生宣讲专业学习导论课程的价值、方案及其要求，起到了使学生在思想上重视、在态度上认真对待、在行动上积极参与专业学习导论课程教学的作用。