（本网讯）10月27日至30日，“教学成果奖选题创新暨培育凝练研讨会”在长沙召开，研讨会由中国高等教育学会指导，中国高等教育培训中心主办，北京科教融合教育科技有限公司协办。我院教师郭鹏、龙小凤、徐妙文参加了此次培训。

北京交通大学前副校长、高等工程教育研究中心主任张星臣提出教学成果奖的申报要基于本科人才培养改革的能力特征，加强产学研教融合协同育人；要做好教育改革成果的立项、培育、研究与实施等。

我院教师与张星臣教授合影 龙小凤/摄

华中师范大学副校长李鸿飞在会上汇报了国家教学成果奖的培育、申报与案例解析。介绍了申报教学成果奖的原则和要求，强调教学成果需遵循问题导向。山东大学本科生院副院长申树欣在会上阐释了新文科的“四化”核心要义、四项原则和建设路径；分享了山东大学在文科教育领域的理论创新、实践创新和支撑引领。华东理工大学教务处副处长黄婕认为，凝练教学成果是提升人才培养质量的关键一环。武汉理工大学研究生院院长梁传杰对研究生教学成果奖进行了汇报。指出要加强教学成果奖的培育和建设，成立教学成果奖申报组织，注意细节的体现。

通过几位专家的汇报，参会教师对如何培育和申报教学成果有了更深入的了解，对提升教学质量和水平能力有了更具体的方案。同时，对新文科建设也有了更深层次的认知，对如何推进文科教育的创新和发展有了更清晰的方向。

今后，我院将凝聚教师力量，加强团队合作，发挥专业优势，确保教学成果奖的培育工作顺利开展，定期开展教学成果分享交流会议，互相学习和借鉴，不断提高我院教师教学水平和能力，将教学成果向上发展，向下实践。