为切实提高我院教师教学水平，不断优化课堂教学，结合我院实际情况，决定在全院各系（教研室）开展“一周磨两课”的教研活动，为了扎实有效开展磨课活动，特制订本方案。

        一、指导思想

        以本科教学合格评估课堂教学要求为依据，促进每位老师提升每堂课的教学效果，结合课程特点，打造“精品”课和“示范”课。

        二、组织机构

        成立由院长负责，副院长为副组长，成员由各系（教研室）主任及教科办主任构成的磨课领导小组。

        组长：张征宇

        副组长：陈建 梁辉煌

        成员：万群峰、曾艳、陈友余、杨鹏、刘丽

        三、磨课时间

第一阶段磨本学期课程 2017年3月10日至2017年4月27日

第二阶段磨下学期课程 2017年5月10日至2017年6月30日

        四、磨课要求

        所有课程需过三关：第一关过课程组考核，第二关过系（教研室）考核，第三关过学院考核。每一个磨课过程需有详细的记录。

       五、磨课程序

       1、确定各系（教研室）磨课计划表

       由各系（教研室）按课程组提交磨课计划表，因课程组成员很多交叉，各系（教研室）再按每周磨两课的计划将教师所授课程进行排序。学科基础课如《统计学》、《管理学》课程可以单列。

        2、磨课步骤

       第一步：课程组集体备课。集课程组所有成员的智慧，钻研教学大纲和教材、确定教学内容、设计教学方案。各任课老师按照研讨的建议进行整理，不断完善自己的教案。集体备完课后由授课老师提交集体备课的教案，课程组成员提供集体备课书面建议。 

       第二步：上课和听课。磨课教师按照备好的教案上课，听课老师范围由系（教研室）主任根据课程的关联性或课程组群的特点安排，原则上每门课程听课人数不少于4人。参评教师认真填写《学院听课评价表》。请各位老师仔细了解听课评价表中每个要素的内涵。

        第三步：评课。所有听课人员相互评议，相互交流，听课人员评课时以“如果我来教，我会如何教”为主题为授课老师提供意见。授课教师需详细记录评课意见，评完课后由授课教师进一步对教案进行修改。该环节需授课老师提交书面的评课意见及第二稿课堂教学教案。

       第四步：学院磨课领导组对磨课过程和磨课成果进行检查。评选出打磨后的优秀教案及“示范课”，同时向全校推荐，参与“精品课”展示与经验交流。对于检查不合格的老师，下学期继续磨课，直到合格。

                                                                                                      工商管理学院

                                                                                                       2017年2月28日